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音樂教育專業(yè)概況

來源:風(fēng)華國韻 2018-01-10 09:26:07 音樂教育專業(yè)概況 712

       音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法,具有運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力,又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。
       培養(yǎng)目標(biāo)
       對(duì)音樂表演基本理論和表演、教學(xué)基本技能及藝實(shí)踐知識(shí)的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
       主要課程
       樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺(tái)表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實(shí)習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實(shí)踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文、音樂會(huì))。
       知識(shí)技能
1、熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理,增強(qiáng)法制和法律觀念,熱愛教育事業(yè)。
2、具有良好的思想品德、社會(huì)公德和健康的體魄,以及良好的教師職業(yè)素養(yǎng)和遠(yuǎn)大的理想,為人師表。
3、具有扎實(shí)的音樂理論知識(shí)和運(yùn)用能力,基本的音樂技術(shù)理論知識(shí)和初步的運(yùn)用技能以及對(duì)音樂的分析能力,掌握基本的中外音樂史知識(shí)和了解一定數(shù)量優(yōu)秀中外作曲家與作品和風(fēng)格,并能利用這些知識(shí)技能解決好音樂教學(xué)中的基本問題。
4、具有良好的聲樂演唱能力、鋼琴演奏和伴奏能力,初步掌握一件樂器的演奏方法;能夠在高等和中學(xué)等學(xué)校組織音樂課堂教學(xué)和課外音樂活動(dòng),熟悉教育法則。
5、了解音樂教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢,了解相關(guān)學(xué)科的一般知識(shí)和基本理論,通過學(xué)科間的滲透,獲得廣泛的藝術(shù)修養(yǎng)。
6、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和班級(jí)組織管理能力。
7、掌握一門外語和計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,并達(dá)到規(guī)定要求。
      就業(yè)方向
      中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。

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