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唱歌培訓(xùn)在聲樂演唱中的地位和作用?

來源:風(fēng)華國韻 2018-01-16 14:32:28 唱歌培訓(xùn)在聲樂演唱中的地位和作用? 755

唱歌培訓(xùn)在聲樂演唱中的地位和作用

      隨著人類對美的不斷追求和對精神文明的需要,聲樂是一門始終伴隨著人類的綜合藝術(shù).聲樂技巧在聲樂藝術(shù)中起著一定的作用,越來越廣泛的影響著人們的日常生活和文化生活。
      (一) 通過唱歌培訓(xùn)有利于聲樂演唱水平的提高 
  聲樂技巧是聲樂學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),只有學(xué)習(xí)聲樂技巧才能使聲樂演唱者的水平提高.是聲樂學(xué)習(xí)中不可或缺的部分.在學(xué)習(xí)聲樂的過程中,把握好演唱過程中的整體結(jié)構(gòu),充分運用聲樂發(fā)聲技巧,只有這樣,才能準(zhǔn)確的把握好自身對氣息控制以及共鳴等環(huán)節(jié)的調(diào)節(jié),這樣才能把握好對作品的審美尺度。
  比如對民歌演唱者來說,學(xué)會混合共鳴的演唱方法對演唱水平的提高有著重要的意義。有很多的民歌演唱者本身具有甜美、清脆的嗓音條件,但是正是因為他們先天條件使他們開口就能唱,并且過多的運用了“口腔共鳴”的方法,忽略了運用這種方法來發(fā)展他們自己的演唱能力,他們或許錯誤的認(rèn)為民歌演唱就是擁有說話般親切的表情,加上方法上接近說話的聲音。但是僅僅靠口腔共鳴這方法來演唱是不可取的.單薄的聲音,位置淺,高音就僵硬喊叫,在曲目的選擇上市難以勝任寬廣音域的曲目的.并且長時間靠這本嗓的超負(fù)荷的工作,將會使圣代病變失去嗓音而不能勝任工作。因襲我們只有學(xué)好混合共鳴,學(xué)會真假聲的巧妙結(jié)合,來完善演唱技巧,才能是演唱水平提高。
       (二) 唱歌培訓(xùn)能深化聲樂藝術(shù)內(nèi)涵的體現(xiàn)和情感的抒發(fā) 
  聲樂演唱是應(yīng)用人聲進行的藝術(shù)化的去歌唱,整體調(diào)控一定的心理因素,通過發(fā)聲器官的協(xié)調(diào)運動,來生動的表達(dá)演唱作品的思想感情,從而達(dá)到我們的利用優(yōu)美的聲音來表達(dá)豐富的情感,抒發(fā)特有的情懷,感染人們心靈的目的。是把創(chuàng)作家與聽眾的心靈和生命用優(yōu)美的旋律聯(lián)系起來,起著橋梁的作用.賦予了作品永恒的生命力,是對原作品的二度創(chuàng)作。
  因此,如果沒有聲樂技巧我們根本就不能談?wù)撍囆g(shù)表現(xiàn).也只有我們在聲樂演唱中掌握了出色的技巧,并且根據(jù)作品所需要表現(xiàn)的藝術(shù)形式,在作品的再度創(chuàng)作中更加熟練靈活的運用聲樂技巧,有效地調(diào)節(jié)聲音,恰如其分的表達(dá)作品的內(nèi)涵才能將作品表現(xiàn)的更加完美。
        (三) 聲樂演唱中的聲樂藝術(shù)又不能完全依賴于聲樂技巧 
        唱歌培訓(xùn)是千百年來無數(shù)歌唱者們唱法的總結(jié),他們通過一次次的演唱實踐,才能總結(jié)和不斷完善聲樂技巧。因此我們只有將他們的聲樂技術(shù)為我所用。但是這個技巧的使用不能照搬,不能實行“拿來主義”,我們要在聲樂技巧的理論基礎(chǔ)上,做到正確適度的應(yīng)用,也就是要活學(xué)活用.要注意技巧應(yīng)用的適度和分寸.生搬硬套不行,我們只能借鑒,這個借鑒能否成功應(yīng)該經(jīng)得起考驗。此外我們在學(xué)習(xí)技巧的同時,還要提高自身文化藝術(shù)的修養(yǎng).凝練自己的藝術(shù)氣質(zhì),培養(yǎng)自己對事物的想象力和敏感度,在運用技巧的同時,使演唱更加富有表現(xiàn)力,更精確的詮釋和表達(dá)藝術(shù)感染力。
        三、 總結(jié) 
        我們追求藝術(shù)的目的就是追求美.我們通過聲樂美是通過一定的技巧來實現(xiàn)的。聲樂技巧在一定程度上有利于聲樂演唱,但是我們不能完全依賴于聲樂技巧。

 

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