免費(fèi)幫你評(píng)測(cè)藝考花費(fèi)是多少

姓名:
年級(jí):
手機(jī):
開(kāi)始
計(jì)算

你的總計(jì)費(fèi)用  ???  元

集訓(xùn)費(fèi)用 ??? 元

考試報(bào)名費(fèi) ??? 元

服裝費(fèi)用 ??? 元

行程費(fèi)用 ??? 元

學(xué)好聲韻辨四聲 讓你感到聲韻之美不可不知

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2019-08-21 15:27:41 學(xué)好聲韻辨四聲 讓你感到聲韻之美不可不知 1089

學(xué)好聲韻辨四聲讓你感到聲韻之美不可不知，今天探討一下學(xué)好聲韻辨四聲八病的最后兩種，昨天說(shuō)了，八病的前四種（平頭、上尾、蜂腰、鶴膝）和四聲有關(guān)，不可同聲。第五第六種（大韻、小韻）和韻母有關(guān)，不可通韻。
 
今天的兩種是傍紐、正紐，他們和聲母有關(guān)。學(xué)詩(shī)利用聲韻之美不可不知四聲八病說(shuō)說(shuō)大紐和小紐有何不同文鏡秘府論中記載：
 
傍紐詩(shī)者，五言詩(shī)一句之中有“月”字，更不得安“魚(yú)”、“元”、“阮”、“願(yuàn)”等之字，此即雙聲，雙聲即犯傍紐。亦曰，五字中犯最急，十字中犯稍寬。如此之類，是其病。詩(shī)曰：“魚(yú)遊見(jiàn)風(fēng)月，獸走畏傷蹄。”（如此類者，是又犯傍紐病。）又曰：“元生愛(ài)皓月，阮氏願(yuàn)清風(fēng)，取樂(lè)情無(wú)已，賞玩未能同。”又曰：“雲(yún)生遮麗月，波動(dòng)亂遊魚(yú)，涼風(fēng)便入體，寒氣漸鑽膚。”
 
學(xué)好聲韻辨四聲讓你感到聲韻之美不可不知，學(xué)詩(shī)利用聲韻之美不可不知四聲八病說(shuō)說(shuō)大紐和小紐有何不同空海解釋道，“魚(yú)游見(jiàn)風(fēng)月，獸走畏傷蹄”中月、魚(yú)聲母相同，獸、傷聲母相同，這叫做雙聲，因?yàn)閮蓚€(gè)字不連在一起，就是犯傍紐。
學(xué)好聲韻辨四聲，學(xué)好聲韻辨四聲，陰陽(yáng)上去要分明，部位方法須找準(zhǔn)，開(kāi)齊合撮屬口形，雙唇班抱必百波，抵舌當(dāng)?shù)囟伏c(diǎn)釘，舌根高狗工耕故，舌面機(jī)結(jié)教堅(jiān)精，翹舌主爭(zhēng)真志照，平舌資責(zé)早在增，擦音發(fā)翻飛分復(fù)，送氣查柴產(chǎn)徹稱，合口忽午枯胡鼓，開(kāi)口河坡哥安爭(zhēng)，嘴撮虛學(xué)尋徐劇，齊齒衣優(yōu)搖業(yè)英，抵顎恩音煙彎穩(wěn)，穿鼻昂迎中擁生，咬緊字頭歸字尾，不難達(dá)到純和清。
 
全書(shū)近二十萬(wàn)字，是一本探討朗誦藝術(shù)的小書(shū)，試圖為朗誦初學(xué)者建構(gòu)一個(gè)完整的認(rèn)知體系。全書(shū)以敘事、對(duì)話錄、小傳等多種筆法，力求深入淺出地與讀者探討朗誦的起源、特點(diǎn)、疆界、創(chuàng)作方法、創(chuàng)作規(guī)律、美學(xué)理想、名家風(fēng)格等問(wèn)題，同時(shí)著意在作品推介和分析層面上下了很大力氣，就是為了理論和實(shí)踐并重。
 
朗誦本是發(fā)源于基層的大眾藝術(shù)，與播音、表演等藝術(shù)接軌后，獲得了高雅的生命，但歷來(lái)大家對(duì)朗誦的看法莫衷一是；百家爭(zhēng)鳴是好事，但是對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，卻鮮有幫助他們建構(gòu)創(chuàng)作體系的理論?！独收b九講》最大的初衷正基于此。
 
就本書(shū)的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，一來(lái)是把前人沒(méi)談到的，或者是談到其所然未談其所以然的，進(jìn)行再次闡發(fā)；二來(lái)是繼承了一些前人的理論遺產(chǎn)，把本被后人忽略的、或難以被后人理解的，進(jìn)行了再注解。其中的兩個(gè)源頭、四個(gè)疆界、五個(gè)規(guī)律、四個(gè)審美，都是筆者認(rèn)為具有獨(dú)創(chuàng)性的理論。同時(shí)，為了說(shuō)明問(wèn)題，本書(shū)征引了大量哲學(xué)、美學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)的奇聞?shì)W事，進(jìn)行觀照和類比。
 
總之，四聲八病都是為了詩(shī)歌的音韻之美。雖然作詩(shī)不必一定拘泥與此，但是有的詩(shī)吟誦起來(lái)具有音韻之美，學(xué)好聲韻辨四聲讓你感到聲韻之美不可不知，有的詩(shī)讀起來(lái)佶屈聱牙，區(qū)別就在于這些細(xì)節(jié)，有的人是不懂，有的人明白但是練字的功力不夠。無(wú)論是否具備規(guī)避聲律毛病的水平，明白規(guī)律后再去欣賞古人優(yōu)秀的詩(shī)篇，就會(huì)明白古人的高妙之處，更曾加一層敬畏之心。

免責(zé)聲明： 《學(xué)好聲韻辨四聲 讓你感到聲韻之美不可不知》 文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益，請(qǐng)與我們聯(lián)系， 我們將及時(shí)更正、刪除或依法處理。(QQ:2446111314)

張老師 藝考規(guī)劃部主任

服務(wù)過(guò)眾多學(xué)員

北京市朝陽(yáng)區(qū)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院
往東200米安翔里社區(qū)（風(fēng)華國(guó)韻樓）

13261166183
在線咨詢

資深教師

李曉婷 聲樂(lè)教師

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院歌劇表演專業(yè)碩士

我要試聽(tīng)

熱門班型

音樂(lè)高考全年班

開(kāi)班時(shí)間：

全年

授課人群：

高二 高三

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)

暑假預(yù)科集訓(xùn)班

開(kāi)班時(shí)間：

6-8月

授課人群：

初中-高中

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)

音樂(lè)出國(guó)留學(xué)班

開(kāi)班時(shí)間：

全年

授課人群：

高二 高三

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)

錄音師培訓(xùn)班

開(kāi)班時(shí)間：

全年

授課人群：

高中生
愛(ài)好者

申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)

1

藝人宣傳推廣策劃方案

2

五音不全怎么學(xué)唱歌？

3

咨詢顧問(wèn)

4

大同聲樂(lè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好（大同哪里學(xué)聲樂(lè)好）

5

【北京音樂(lè)劇藝考機(jī)構(gòu)】音樂(lè)劇表演專業(yè)怎么樣？

6

聲樂(lè)培訓(xùn)：咽音、呼吸和換聲

7

播音主持專業(yè)都要學(xué)哪些內(nèi)容？

8

風(fēng)華國(guó)韻學(xué)員劉淼

9

國(guó)韻學(xué)員秦韻

10

聲樂(lè)專業(yè)考試需要注意的事項(xiàng)

11

音樂(lè)學(xué)院培訓(xùn)多少錢？

12

音樂(lè)藝考生集訓(xùn)培訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好？

13

2023年揭陽(yáng)音樂(lè)生集訓(xùn)班「考前集訓(xùn)機(jī)構(gòu)招生中」

14

成都集訓(xùn)音樂(lè)機(jī)構(gòu)有哪些（哪家好）

15

2024年蕪湖音樂(lè)藝考集訓(xùn)機(jī)構(gòu)「考前集訓(xùn)營(yíng)招生中」

16

唐山哪里能學(xué)聲樂(lè)？

17

熱烈祝賀我校13名學(xué)員通過(guò)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院專業(yè)課考試（數(shù)據(jù)更新中）

18

聲樂(lè)知識(shí)之關(guān)閉唱法

19

2022年山西太原聲樂(lè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦「集訓(xùn)營(yíng)招生中」

20

陳蓓獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)5月4日唱響鼓浪嶼音樂(lè)廳

21

無(wú)錫聲樂(lè)藝考培訓(xùn)班/學(xué)校哪里好「免費(fèi)獲取藝考規(guī)劃」

22

藝考班集訓(xùn)花多少錢？

23

風(fēng)華國(guó)韻學(xué)員鄧旭輝

24

安徽有哪些聲樂(lè)學(xué)校？

25

金華編導(dǎo)培訓(xùn)-金華編導(dǎo)藝考培訓(xùn)班哪家好

26

2024年南京聲樂(lè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦「集訓(xùn)班招生中」

27

藝考在節(jié)日里進(jìn)行

28

2024年青島古箏藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(青島學(xué)古箏哪個(gè)地方好)

29

聲樂(lè)藝考集訓(xùn)半年要多少錢?

30

2024年昆明音樂(lè)藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦「暑假集訓(xùn)營(yíng)招生中」