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關(guān)于孩子學聲樂的音域問題

來源:風華國韻 2018-02-08 10:36:53 關(guān)于孩子學聲樂的音域問題 777

音域指的是音高,每個人的音域都有屬于自己的范圍。各區(qū)的特性音色在音樂表現(xiàn)中,有著重大的作用。高音區(qū)一般具有清脆、嘹亮、尖銳的特性;而低音區(qū)則往往給人以渾厚、厚重之感。最近有家長擔心孩子的音域適不適合唱歌,今天看一看文章,一起漲知識!

聲樂的音域問題

 

學過聲樂的孩子都有哪些方面的變化?

第一是發(fā)聲、咬字準了。

孩子在唱歌的時候,他的嘴巴、嘴型唱出的歌詞是要字正腔圓的,這需要特別的練習。

第二就是音基準了。

小孩唱歌跑調(diào)如果好好練習,半年后就不一定會跑了,唱歌也有節(jié)奏了。

第三個變化就是表情。

唱歌是要聲情并茂的,舞臺上歌唱者不單要唱出好聽的聲音,也要從面部表情、眼神以及整個形態(tài)來表達歌曲,這需要演唱者對歌曲有所理解并投入的感情。聲情并茂不是在登臺時就能自然解決的,需要不斷地去上臺鍛煉,孩子才能總結(jié),然后才能積累。

初次上臺肯定會緊張,那很正常,所以就需要多上臺,當習慣了舞臺后,他拿著話筒就很自然地表達出來了。

當孩子唱歌做到了聲情并茂,也就意味著他在展示自己時有了自信,也更會表達自己了。相信每一個孩子是愿意表達自己的,只是他不知道怎么表達,或者表達時得到的反饋覺得不好,他就不再愿意了。

孩子學唱歌的誤區(qū)

誤區(qū)一

愛跑調(diào)、左嗓子不能唱歌

小孩有很多東西是可以去開發(fā),去修復的。孩子目前是童聲,要長到10多歲才變聲,變聲后聲音才能穩(wěn)下來,所以在這之前,聲音也不是絕對的,大人也不能過早地下結(jié)論。

這個問題可以用方法去解決,比如多聽音。唱歌的時候先教他唱譜子,時間久了,他發(fā)音的時候就知道這個音在樂譜的哪個位置,就會有一個標準音在大腦里。

小孩學東西特別快,接受能力強。孩子只要學習方法正確,慢慢地教給他,這些都是可以改進的。

誤區(qū)二

音域窄就不適合學聲樂

首先音域指的是音高,每個人的音域都有屬于自己的范圍。有的人高音怎么都唱不上去,就是說他的音域再不能拓寬了,可以理解為音域窄些。有的人生下來聲音就比較尖,音域范圍就比較寬,音域的寬窄是一個相對的說法。其實,如果一個人音域真的很窄,比如中音的話,那還非常難得,中國的女中音特別少。目前的女高音倒是特別多,所以音域窄不是一個壞事。

孩子的音域是可以開發(fā)的,所以我們不能一開始就下斷定。

 

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