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藝考培訓(xùn)班:鋼琴技巧中手腕的運用技巧分析

來源:風(fēng)華國韻 2018-04-16 16:46:41 藝考培訓(xùn)班:鋼琴技巧中手腕的運用技巧分析 442

        對于鋼琴的表演來說,良好的手腕技巧是鋼琴訓(xùn)練中必不可少的能力,也是表演者在演奏中的重要基石。本文針對鋼琴訓(xùn)練中的手腕技巧的訓(xùn)練進(jìn)行分析與研究,強調(diào)手腕的訓(xùn)練方法和技巧,希望以此增強鋼琴學(xué)習(xí)者對手腕技巧的重視從而提高自身的鋼琴彈奏水平。
        手腕僵硬這是一個在鋼琴初學(xué)者中存在的普遍問題,很多初學(xué)者的手腕都十分僵硬,這并不是他們十分緊張,而是他們不會調(diào)整手腕的狀態(tài),使得手腕一直處在緊張狀態(tài),這將會在練習(xí)過程中會產(chǎn)生斷音、手指加速疲勞的問題。如何教導(dǎo)學(xué)生放松手腕,在鋼琴教學(xué)中既是十分基礎(chǔ)也是十分重要的內(nèi)容,這是學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的基本功,也是直接影響到學(xué)生發(fā)展的關(guān)鍵性因素之一,因此教師一定要采取科學(xué)適當(dāng)?shù)姆椒▽W(xué)生進(jìn)行耐心的指導(dǎo),必須幫助學(xué)生使學(xué)生克服這個問題。
      (一)鼓勵學(xué)生積極參與練習(xí),檢查學(xué)生手腕放松
        鋼琴初學(xué)者的年齡一般都是比較小的,甚至還有可能是幼兒園的小孩子,他們剛剛開始接觸鋼琴的時候,更多的可能只是對鋼琴的好奇。對于鋼琴的初學(xué)者來說,手腕的運用技巧還是比較困難的,也是比較考驗初學(xué)者耐心的,但是又是必須學(xué)會的。對于鋼琴的學(xué)習(xí)來說,這不是最難的地方鋼琴的學(xué)習(xí)本來就是很累的,因此教師就應(yīng)當(dāng)鼓勵學(xué)生積極參與練習(xí),既不能指責(zé)也不能放任學(xué)生存在的問題不管。這時教師要做的就是檢查學(xué)生手腕放松狀態(tài),再根據(jù)每個學(xué)生的反應(yīng)找出學(xué)生存在問題的地方,基本的放松狀態(tài)就是在學(xué)生演奏的準(zhǔn)備過程結(jié)束,手腕脫離鍵盤時,用手指按壓學(xué)生手腕看會不會有阻礙的感覺,若無阻礙感且具有彈性則手腕放松,反之則手腕僵硬。察覺到學(xué)生手腕僵硬,則要先檢查學(xué)生的手勢,指法以及坐姿,若都不是則要再具體進(jìn)行分析。另外,手腕的放松也是需要進(jìn)行曲目訓(xùn)練的,教師應(yīng)當(dāng)為初學(xué)者選擇適當(dāng)音量的練習(xí)曲目。
      (二)手腕輕松練習(xí)的細(xì)節(jié)指導(dǎo)
        相對于幼兒來講,一些年齡較大的初學(xué)者在練習(xí)方式上就要顯得輕松和隨意許多。手腕放松練習(xí)中,可以采用控制手腕力量的方法來進(jìn)行指導(dǎo)初學(xué)者即讓初學(xué)者通過控制手腕來控制手來進(jìn)行各種基本動作:首先讓初學(xué)者抬起手臂,盡量放松手指,然后通過控制手腕的力量,先是保持平穩(wěn),然后再通過手腕的力量使手做出各種動作,最后再讓學(xué)生將手平放在桌子上,嘗試放松手腕。因為在實際的鋼琴彈奏過程中,手腕并不是一直處于放松狀態(tài)下的。這種訓(xùn)練方法可以讓初學(xué)者學(xué)會控制手腕的力量,而不僅僅是放松,對今后鋼琴的繼續(xù)學(xué)習(xí)十分重要。補充的是這個方法也要因?qū)ο蟛煌m當(dāng)改變,如初學(xué)者年齡較小,則需要親手指導(dǎo),并要定期檢查,相反若是年齡較大的初學(xué)者,則可以理論教導(dǎo),再讓其與實際結(jié)合。

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