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分享聲樂(lè)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的一些地方，歌者必看！

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2018-04-05 14:14:07 分享聲樂(lè)學(xué)習(xí)中應(yīng)該注意的一些地方，歌者必看！ 561

       聲樂(lè)學(xué)習(xí)從來(lái)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程，很多學(xué)習(xí)聲樂(lè)的小伙伴在學(xué)習(xí)的過(guò)程中并不能完美的運(yùn)用學(xué)到的技巧展示自己，這就要求大家一定要注意聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到的問(wèn)題，今天下邊就帶大家了解一下。
聲樂(lè)學(xué)習(xí)
       練聲的重點(diǎn)在于“練”
       我發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)中會(huì)存在這樣一個(gè)問(wèn)題，很多人所謂的練聲其實(shí)不是“練”而是“體會(huì)”。什么意思呢？很多人，例如哼鳴，今天哼一個(gè)high e，感覺(jué)不錯(cuò)，這個(gè)highe哼得好像很輕松，趕緊錄下來(lái)，問(wèn)問(wèn)老師怎么樣，老師說(shuō)不錯(cuò)，非常開心，不練了；明天練一個(gè)唇顫音，發(fā)現(xiàn)嘟得很順，很開心，或者嘟得總有斷層，于是錄下來(lái)，問(wèn)老師，這個(gè)到底怎么才能沒(méi)有斷層，到底怎么才能喉位不上去，等等。其實(shí)很多情況下，只是因?yàn)槟憔毜煤懿粔?，重?fù)地不夠，只是每次體會(huì)一下，發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，就問(wèn)老師，期待老師的一句話能讓你頓悟，然后蹭就做好了。也就說(shuō)很多人其實(shí)都只是在想，在嘗試，并沒(méi)有真正完全投入到其中，反復(fù)地練。
        練聲中的樂(lè)感
        很多人練聲就是練聲，很直白很生硬，因?yàn)樗杏X(jué)，這個(gè)本來(lái)就是一些死板的循環(huán)的固定音階，毫無(wú)美感可言。如果你就是這么想，那我要告訴你，一定要拋棄這種想法。練聲曲也是曲子，哪怕例如我們唱歌速成視頻教程的哼鳴4個(gè)E吧，就算你死活不承認(rèn)這貨是個(gè)曲子吧，你也一定需要把它當(dāng)成一曲優(yōu)美的樂(lè)章。你要這么想，你承認(rèn)是曲子的那些曲子，不也就是音多一些嘛，跳度大一點(diǎn)嘛，節(jié)奏復(fù)雜一點(diǎn)嘛，那么它和就幾個(gè)音的練聲曲有本質(zhì)上的區(qū)別嗎？沒(méi)有。如果你的練聲曲就是很死板地唱，那么我敢說(shuō)你在實(shí)際演唱歌曲時(shí)的樂(lè)感也好不到哪里去！
        所以，我們?cè)诰毬暤臅r(shí)候，可以很激昂的，如果你會(huì)怒音，那么就來(lái)幾個(gè)怒音吧，這樣會(huì)讓你的練聲事半功倍，既練了機(jī)能，又提高了樂(lè)感。
以上就是根據(jù)我們學(xué)習(xí)歌唱的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的關(guān)于練聲的一些應(yīng)該注意的地方，希望大家能夠也可以嘗試傾注各種各樣的情感來(lái)練，例如可以很幽怨的，可以很抒情的有所收獲。

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