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聲樂知識之合唱與歌詠的區(qū)別

來源:風華國韻 2018-06-14 17:04:17 聲樂知識之合唱與歌詠的區(qū)別 3181

       表達情感。歌詠:加強外在樂器伴奏音響,聲樂知識之合唱與歌詠的區(qū)別1合唱:集體演唱多聲部合唱作品。歌詠:集體演唱單聲部歌曲作品。2合唱:聲樂的最高表現(xiàn)形式。歌詠:群眾喜歡的誦歌活動。3合唱:以統(tǒng)一、均衡、和諧的音響為最高境界。歌詠:以高、快、響、齊的氣勢引以為自豪。4合唱:更注重表達音樂作品內(nèi)在所承載的意境、情感。歌詠:更強調(diào)參與者和觀眾外在感受和形式上的表現(xiàn)。5合唱:講究共性。歌詠:追求個性。6合唱:突出以人聲為主要音響。展示激情。7合唱:指揮帶領(lǐng)合唱團恰如其分地呈現(xiàn)合唱作品的內(nèi)涵。歌詠:指揮帶領(lǐng)歌詠團淋漓盡致地表現(xiàn)自我情緒感受。8合唱:全神貫注地表現(xiàn)音樂,不注重音樂以外的東西。歌詠:常以朗誦、服裝、道具、表演、口號來助興。9合唱:更注重訓練提高。
       歌詠:更追求表演展示。10合唱:和諧、自然地唱歌。歌詠:激情、盡興地吼歌。11合唱指揮:不突出個人表演,融入合唱團。歌詠指揮:脫離團隊,突出表現(xiàn)自己風采??傊?,筆者認為:合唱與歌詠是不同的概念,不能混為一談。兩者之間沒有高低之分,沒有可比性。需要強調(diào)的指揮們要明確:帶合唱團還是歌詠團”明確了這一點你才有了明確的目標。如果是合唱團,就要按照合唱團的要求探索合唱藝術(shù);如果是歌詠團,就把歌詠團的功能發(fā)揮好,讓節(jié)日更快樂,慶典更熱烈,歌詠者更開心就好。另外建議:探索合唱藝術(shù)的團隊,不要參加群眾歌詠比賽,即使你拿了第一名也是自降標準,對合唱的提高毫無意義,如果是展示合唱另當別論。歌詠團也不要參加合唱比賽,參加了就是自尋其辱,因為評判標準不同,不能為歌詠的輝煌添磚加瓦,反而會讓人說不懂合唱。值得一提的多數(shù)的團隊都在提高,都在努力地唱多聲部音樂作品,但是由于合唱藝術(shù)的門檻很高,真正能達到合唱水準的團隊還是少數(shù)的多數(shù)的團隊實質(zhì)上是用歌詠的唱法唱多聲部,表現(xiàn)為:聲部各唱個的相互比音量,缺乏傾聽、調(diào)節(jié)、融合,整體音響效果遠達不到合唱藝術(shù)所要求的統(tǒng)一、平衡、和諧的藝術(shù)標準。這些團隊還算不上真正意義上的合唱團,充其量是由歌詠向合唱前進的路上。

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