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成都音樂(lè)藝考培訓(xùn)中心

來(lái)源：苗璐 2020-06-05 13:10:28 成都音樂(lè)藝考培訓(xùn)中心 1293

　　一般來(lái)講正規(guī)、專(zhuān)業(yè)、師資強(qiáng)、知名度高、升遷率高的成都音樂(lè)藝考培訓(xùn)中心是大多數(shù)考生和家長(zhǎng)的首選。但并不是每一個(gè)音樂(lè)藝考培訓(xùn)中心都具有上述特點(diǎn)。因此，考生和家長(zhǎng)在選擇時(shí)，往往迷茫，無(wú)法學(xué)習(xí)，甚至花錢(qián)買(mǎi)課。許多不專(zhuān)業(yè)、師資貧乏、甚至培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的廣告表現(xiàn)良好，嚴(yán)重?cái)_亂了音樂(lè)培訓(xùn)市場(chǎng)的秩序。許多學(xué)生擁有更高的音樂(lè)夢(mèng)想，付出了時(shí)間、精力、金錢(qián)的代價(jià)，結(jié)果苦不堪言。

　　成都音樂(lè)藝考培訓(xùn)中心

　　在通過(guò)音樂(lè)藝考實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)的這條路上，不只要抓住機(jī)會(huì)，還要有扎實(shí)的基本功。許多音樂(lè)學(xué)子因?yàn)榧庇谇蟪?，忽視了基本功而與音樂(lè)學(xué)院失之交臂。

　　

　　王一涵同學(xué)就是千千萬(wàn)萬(wàn)藝考大軍中的一員，雖然學(xué)習(xí)過(guò)程中也犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但她抓住了命運(yùn)的小尾巴，被中央民族大學(xué)音樂(lè)表演錄取。

　　

　　展開(kāi)音樂(lè)藝考訓(xùn)練的第一天，王一涵同學(xué)就給老師們留下了深刻的印象，大家都很喜歡他的性格，陽(yáng)光、開(kāi)朗，他就像是一種催化劑，讓班級(jí)里的氣氛變得融洽，緩解了大家到一個(gè)新的全景，相互之間并不熟悉，不知道怎樣打開(kāi)話(huà)題的尷尬。他也十分的調(diào)皮，在老師講話(huà)時(shí)故意在下面做出各種搞笑的表情和動(dòng)作，讓老師都忍俊不禁。

　　

　　然而，這里面優(yōu)秀的同學(xué)不在少數(shù)，王一涵同學(xué)成績(jī)雖好，但一山更比一山高。為此，他經(jīng)常會(huì)感到焦慮。不過(guò)，有壓力才會(huì)有動(dòng)力，這使王一涵同學(xué)更加的認(rèn)真學(xué)習(xí)和練習(xí)。在練習(xí)聲樂(lè)、視唱練耳等專(zhuān)業(yè)課的同時(shí)也不忘文化課的鞏固。

　　

　　王一涵同學(xué)每天早早的起來(lái)學(xué)習(xí)文化課，中午吃飯的時(shí)候也擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，甚至課間休息的時(shí)間也拿來(lái)學(xué)習(xí)。老師針對(duì)他的情況制定了專(zhuān)門(mén)的視唱練耳、聲樂(lè)拔高訓(xùn)練計(jì)劃，使他的成績(jī)突飛猛進(jìn)，成為了班上的一名“黑馬”。

　　

　　就這樣，在這里許同學(xué)通過(guò)自己的努力，成就了更好的自己，當(dāng)他拿到中央民族大學(xué)錄取通知書(shū)的時(shí)候，他看到了人生更好的可能。他的成功離不開(kāi)老師的指導(dǎo)，同學(xué)的幫助。想起整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，許同學(xué)覺(jué)得自己很幸運(yùn)，有機(jī)會(huì)去改變了自己，愿每一位努力的追夢(mèng)少年都能抓住機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

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張老師 藝考規(guī)劃部主任

服務(wù)過(guò)眾多學(xué)員

北京市朝陽(yáng)區(qū)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院
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李老師 聲樂(lè)教師

中國(guó)音樂(lè)學(xué)院歌劇表演專(zhuān)業(yè)碩士

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