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山東音樂(lè)集訓(xùn)學(xué)校哪家好？專業(yè)老師嚴(yán)格把關(guān)

來(lái)源：楊利真 2021-09-08 09:52:07 山東音樂(lè)集訓(xùn)學(xué)校哪家好？專業(yè)老師嚴(yán)格把關(guān) 690

　　山東音樂(lè)集訓(xùn)學(xué)校哪家好？目前市面上存在的藝考培訓(xùn)種類主要分為以下幾類：

 

　　一是由相關(guān)藝術(shù)院校承辦的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，這類機(jī)構(gòu)針對(duì)性強(qiáng)、師資力量好，有良好社會(huì)名聲，對(duì)于有意報(bào)考該院校的考生具有極大吸引力。但是有些機(jī)構(gòu)采取外包方式，依附高校名義、借用學(xué)校附近場(chǎng)地，大打擦邊球，而實(shí)際上并非真實(shí)的高校設(shè)班，存在欺騙性。

 

　　二是個(gè)人開(kāi)設(shè)山東音樂(lè)集訓(xùn)學(xué)校，部分藝術(shù)院校老師借助自己的名氣設(shè)班，通過(guò)一對(duì)一專業(yè)輔導(dǎo)，獲取收益。此類培訓(xùn)具有信息高度集中、專業(yè)強(qiáng)化訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)，但存在收費(fèi)高，信息單一等弊端。

 

　　三是民辦藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要是由個(gè)人或集體籌資設(shè)立，是藝考培訓(xùn)市場(chǎng)的主流。這類山東音樂(lè)集訓(xùn)學(xué)校具有服務(wù)全面、數(shù)量眾多、信息靈活等優(yōu)點(diǎn)，但存在無(wú)證辦學(xué)，教學(xué)質(zhì)量參差不齊等缺點(diǎn)。因?yàn)槿狈ο鄳?yīng)的市場(chǎng)準(zhǔn)入規(guī)則，加之低門欄、高收益的驅(qū)使，使得部分不法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擾亂市場(chǎng)機(jī)制，缺乏規(guī)范管理是藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)混亂的主要原因。

 

　　我國(guó)目前對(duì)于非學(xué)歷藝術(shù)培訓(xùn)管理僅有一個(gè)指導(dǎo)性文件，缺少具體的管理措施和整治方案。雖然各地區(qū)針對(duì)藝考培訓(xùn)市場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題出臺(tái)了相關(guān)的整頓政策，但因?yàn)闆](méi)有統(tǒng)一的、具體可行的法律法規(guī)，山東音樂(lè)集訓(xùn)學(xué)校培訓(xùn)仍處于無(wú)法可依、無(wú)章可循的狀態(tài)。如今，音樂(lè)藝術(shù)考試培訓(xùn)界可謂良莠不齊。

 

　　考生和家長(zhǎng)在選擇山東音樂(lè)集訓(xùn)學(xué)校時(shí)，一定要擦亮眼睛，謹(jǐn)小慎微，因?yàn)橐坏┻x錯(cuò)了學(xué)校，就會(huì)白白浪費(fèi)金錢和精力。最重要的是擾亂孩子的未來(lái)。藝考選擇培訓(xùn)學(xué)校要注意的問(wèn)題很多，其中最重要的是看辦學(xué)資格、教學(xué)效果、師資、學(xué)校管理和學(xué)習(xí)氛圍。

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