藝考，寄托了太多考生的夢(mèng)想與期待！

　　每一位藝術(shù)生都深切地感受到理想的實(shí)現(xiàn)，來(lái)之不易！

　　文化課成績(jī)的提高是很多藝術(shù)生關(guān)注的問(wèn)題，那么藝術(shù)生怎么樣才能快速地的提高自己的文化課成績(jī)，成功考上自己理想的藝術(shù)大學(xué)。風(fēng)華國(guó)韻的老師在這里給大家一點(diǎn)建議，學(xué)習(xí)無(wú)捷徑，但好的學(xué)習(xí)方法可以做到事半功倍。

　　(一)復(fù)習(xí)要緊跟老師的思路

　　藝術(shù)生在復(fù)習(xí)的時(shí)候要做到緊跟授課老師的教學(xué)思路，理解、總結(jié)授課教師總結(jié)的重點(diǎn)。當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)，不理解的，要及時(shí)向老師咨詢。課后，及時(shí)做相關(guān)題型，通做題深刻理解并掌握知識(shí)點(diǎn)。在完成教師留下的任務(wù)后，自己看做過(guò)的練習(xí)題，總結(jié)出有助得分的規(guī)律;針對(duì)缺漏處，多看一些參考資料。

　　(二)文化課的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)以基礎(chǔ)為重

　　風(fēng)華國(guó)韻音樂教育中心在高考試題中基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法、基本技能的考察占試卷的70%，這部分知識(shí)基礎(chǔ)薄弱考生聽的懂，學(xué)得快，費(fèi)事少提分效果好，這才是藝術(shù)生下勁的重點(diǎn)；實(shí)際上只要將這部分知識(shí)很好地掌握就能突破我們藝術(shù)生的最高分?jǐn)?shù)線。

　　(三)各學(xué)科的復(fù)習(xí)方法

　　1、語(yǔ)文，首先你要把基礎(chǔ)打牢。語(yǔ)文重點(diǎn)其實(shí)是前面的基礎(chǔ)題，后面的閱讀作文不是一天兩天就能提高，要說(shuō)前面的基礎(chǔ)題的話，一下子能讓你從90+分變110+。基礎(chǔ)題需要多做練習(xí)多記憶。語(yǔ)文需要多閱讀，閱讀文章可以增強(qiáng)自己的閱讀能力，也可以增長(zhǎng)詞匯，積累的多了，寫作文時(shí)自會(huì)水到渠成。

　　2、數(shù)學(xué),也是要多做小題，基礎(chǔ)題全都練會(huì)了，高考120很容易就拿到了，要多做題，把速度練上來(lái)。時(shí)間緊、任務(wù)重我們?cè)趺崔k呢？那就抓基礎(chǔ)題和中檔試題！在平時(shí)聯(lián)系中盡量做好前面的題，至于后面的大題只要有點(diǎn)思路就盡量去想，思維到位就沒問(wèn)題。

　　3、英語(yǔ)，需要多背單詞，必須要把所有的課本內(nèi)單詞全都背熟，那及格就沒問(wèn)題。還要多做英語(yǔ)閱讀，閱讀的同時(shí)可以復(fù)習(xí)單詞和短語(yǔ)，同時(shí)能提高自己的語(yǔ)感。多做練習(xí)也是很有必要的，練習(xí)的同時(shí)可以鞏固語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)。

　　4、理化，需要把書上的練習(xí)題全做會(huì)了，所有的試題都是從書上的題變形來(lái)的，需要做綜合卷，以復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，注意都要建立錯(cuò)題集。反復(fù)翻閱，這樣進(jìn)步很大。想要跳出題海那要先鉆進(jìn)題海。想沖名校，兩天一套理綜卷子，這是必須的！

　　5、政治，政治學(xué)科的一些經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、哲學(xué)原理和政治學(xué)原理，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)很難，全面深入的理解需要一個(gè)過(guò)程，同時(shí)也在強(qiáng)調(diào)要理解性的記憶，一旦理解后就會(huì)運(yùn)用自如，不然就算你什么都理解也會(huì)犯言之無(wú)物的毛病。

　　6、歷史，需要做到能夠復(fù)述歷史，把歷史按時(shí)間縱向分成了若干個(gè)階段，然后用簡(jiǎn)練的文字概括歷史事件和階段特征并形成文稿，只有學(xué)會(huì)復(fù)述歷史，才能夠形成牢固的知識(shí)體系。進(jìn)而形成敏感的條件反射，構(gòu)建自己的歷史時(shí)空坐標(biāo)軸，這個(gè)是歷史學(xué)習(xí)的重中之重。

　　7、地理：文科中的理科。中豫藝術(shù)文化培訓(xùn)中心，我們要迅速構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，最重要的就是要學(xué)會(huì)“識(shí)圖”，,還需要大量的習(xí)題，也就是讓考生去構(gòu)建自己的知識(shí)框架。掌握自然地理和人文地理的基本概念、理論等。最后系統(tǒng)的教給考生獨(dú)特的解題思路和方法，也就是說(shuō)怎么把地理知識(shí)串起來(lái)，串成一條線，使地理的學(xué)習(xí)變得更容易。

　　(四)時(shí)間緊迫學(xué)會(huì)科學(xué)安排和內(nèi)容取舍。

　　在最后的復(fù)習(xí)時(shí)間里，參考書宜精不宜多，在文化課復(fù)習(xí)的過(guò)程中，要緊扣課本、《考綱》來(lái)進(jìn)行，掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，著重抓好基礎(chǔ)題，多看經(jīng)典例題，而堅(jiān)決不去碰偏題、難題、怪題。要學(xué)會(huì)取舍。在高考試題中，基礎(chǔ)知識(shí)占了大部分，難題偏題很少。所以，藝考生集中精力復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，所謂萬(wàn)變不離其宗，只要把基礎(chǔ)知識(shí)部分的試題分?jǐn)?shù)拿到手，在自己力所能及的范圍內(nèi)取得相對(duì)較高的分?jǐn)?shù)，獲得高考勝利。