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聲樂學(xué)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)

來源:風(fēng)華國韻 2017-12-26 09:42:07 聲樂學(xué)習(xí)過程中的注意事項(xiàng) 490

聲樂培訓(xùn),北京聲樂培訓(xùn),音樂培訓(xùn)

  為方便廣大聲樂藝考生,北京聲樂培訓(xùn)風(fēng)華國韻聲樂培訓(xùn)老師整理了一些聲樂學(xué)習(xí)過程中的注意事項(xiàng):

  1、多練咬字練習(xí)

  練習(xí)正常、自然、平和、冷靜的咬字狀態(tài),用較機(jī)械的狀態(tài)練習(xí)咬字的目的是為了解決由于情緒變化使聲帶、腔體緊張的問題,注意的是咬字時(shí)情緒既不能急躁又不能懶散,要心平氣和,這種練習(xí)只要進(jìn)行數(shù)周的時(shí)間,就可以形成共鳴狀態(tài)。

  2、多注意語氣

  我們平時(shí)說話時(shí)是有一定語氣和方向的,我們總是要針對(duì)某一人進(jìn)行語言交流,即使是自言自語,也是有方向的,那就是自己。所以語氣就是指說話的"方向感",用很戲劇化的方式有感情的說話。這種練習(xí)既是為了音樂的真實(shí)表現(xiàn),也是為了聲音的"高位置"。要注意的是不要找唱歌的狀態(tài),我們所認(rèn)為的那種歌唱狀態(tài)往往是很不自然的,當(dāng)你認(rèn)為是狀態(tài)正確時(shí),恰恰是不對(duì)的,所以平時(shí)也一定要多進(jìn)行語言和語氣練習(xí),要把唱歌當(dāng)說話一樣自然,這樣才能保證呼吸、共鳴的正確。

  3、不要把聲樂學(xué)習(xí)方法化

  你可以了解所有優(yōu)秀的歌唱家演唱的狀態(tài),一定是整體的協(xié)調(diào),決不是某一部分肌肉的調(diào)整,雖然他們也曾經(jīng)進(jìn)行很長時(shí)間的技術(shù)訓(xùn)練,但最終的演唱方法就是朦朧的一個(gè)狀態(tài),即好像是有一定的肌肉運(yùn)動(dòng),也好像是一個(gè)情緒狀態(tài)。只要找到那種感覺,聲音就沒問題。實(shí)際上聲樂的總體狀態(tài)就是一個(gè)整體的情緒調(diào)整,所有的方法背后都有一個(gè)情緒的對(duì)應(yīng)。你找到情緒了就等于學(xué)會(huì)了方法。實(shí)際的訓(xùn)練效果也是這樣,對(duì)于情緒,也是需要一定時(shí)間的穩(wěn)定練習(xí)的,但有一點(diǎn),當(dāng)你找到情緒時(shí),演唱的方法就等于找到了,對(duì)于情感豐富、性格活躍的人來說,可以在極短的時(shí)間里取得良好的效果,是練習(xí)方法無法達(dá)到的。

  4、聲音最好的狀態(tài)

  許多女孩子都有這樣的經(jīng)歷,當(dāng)她被驚嚇時(shí),可以不自覺的發(fā)出很高、很有穿透性的聲音,在聲樂演唱中,依靠方法練到那種程度是非常不容易的。我們平時(shí)產(chǎn)生行為的方式是要經(jīng)歷:由思維判斷產(chǎn)生情緒再支配肢體行為這個(gè)過程的,思維貫穿整個(gè)過程。而被驚嚇時(shí)的行為過程是:由于驚嚇產(chǎn)生情緒支配肢體行為后產(chǎn)生思維,思維是在過程之后。這種方式的優(yōu)點(diǎn)就是避免由于思維而產(chǎn)生的心理問題,所以我們遇到突發(fā)事件時(shí),才可以發(fā)揮出超出平時(shí)的能力。演唱也是一樣,學(xué)習(xí)方法的過程就是思維判斷的過程,而通過情緒去找聲音的過程就是情緒支配的過程。這兩者是截然不同的方式。

  有很多本來嗓音條件很好的學(xué)生,由于學(xué)習(xí)方法不對(duì)而損壞聲帶。去音樂學(xué)院看一看,有多少學(xué)習(xí)聲樂的學(xué)生整天和治嗓子的藥打交道,這正常嗎?為什么觀眾不喜歡聽美聲唱法,卻喜歡帕瓦羅蒂?聲樂培訓(xùn)老師表示,是因?yàn)槲覀冄莩姆椒ㄟB自己都難受,更何況觀眾了。


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