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藝考培訓中如何解決播音主持語言評價標準體系的問題？
來源：風華國韻
2018-05-02 17:31:58
778
結合播音主持業(yè)務實踐，播音主持語言評價標準體系的制定應該遵循以下三點基本原則:
1. 評價主體的選擇，應該選擇業(yè)內專家擔任評委。2. 評價要素的選擇，應該重點把握評價的主體要素，不宜將評分選項設計得過于細致。3. 評價過程的把握，在評價過程中應重點考察評價對象的總體表現(xiàn)。
科學、有效的語言評價標準體系應該包括語言本體、語言表達、副語言表達三個一級指標。
語言本體評價包括語音評價、詞匯評價、語法評價等三個二級指標。語音評價，主要指普通語音的準確規(guī)范情況，包括普通話語音理論知識的掌握情況、聲母發(fā)聲部位和方法的掌握情況、韻母發(fā)音的清晰度、聲調的掌握情況及語流音變的掌握情況等級指標。詞匯評價，主要指詞匯使用的準確、規(guī)范、得體程度。語法評價，主要指語法使用的準確、規(guī)范情況。語言表達評價包括發(fā)聲能力、內外部技巧把握、即興表達能力等三個二級指標。發(fā)聲能力評價，包括胸腹式聯(lián)合呼吸方法的掌握、口腔控制要領的掌握、吐字歸音要領的掌握、共鳴要領的掌握、聲音彈性的把握等三級指標。技巧把握，包括有聲語言表達內外部技巧的把握，內部技巧包括情景再現(xiàn)、內在語、對象感的正確把握，外部技巧包括停連、重音、語氣、節(jié)奏的把握。即興表達能力評價，包括口頭復述能力、口頭描述能力、即興評述能力、對話性即興口語表達能力等三級指標。
副語言表達評價由體態(tài)系統(tǒng)表達能力和境態(tài)系統(tǒng)融合能力兩個二級指標構成，播音員主持人體態(tài)系統(tǒng)表達能力評價應包括先天遺傳的相貌、體形等基礎指標和由此引發(fā)的表情、動作特點，后天養(yǎng)成的行為習慣( 如站姿、坐姿、舉手投足的動作幅度、速度、眼神、表情的變化等)及對體態(tài)語的運用和控制能力等評價指標。境態(tài)系統(tǒng)融合能力評價，指與燈光強弱、鏡頭焦距、背景體現(xiàn)、環(huán)境氛圍等傳播環(huán)境相融合的能力評價。
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