喜報(bào)！2013年藝考，我校共有91人通過全國(guó)重點(diǎn)音樂院校專業(yè)考試，其中有29人通過中國(guó)音樂學(xué)院專業(yè)考試！

　　1.風(fēng)華國(guó)韻的師資優(yōu)勢(shì)有哪些？

　　國(guó)韻的師資由兩部分組成，一部分是國(guó)韻專職教師，高考一線教齡平均六年左右，均為中國(guó)音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院研究生以上學(xué)歷，多為音樂學(xué)院的教授助教，能有效幫助學(xué)生扎實(shí)基礎(chǔ)，清晰聲音概念，達(dá)到音樂學(xué)院招生水平；另一部分為音樂學(xué)院的教授、副教授、講師等，能夠準(zhǔn)確地找出學(xué)生的癥結(jié)，挖掘?qū)W生的潛質(zhì)，同時(shí)以考學(xué)評(píng)委的有利條件，清楚每個(gè)學(xué)校的考試標(biāo)準(zhǔn)和要求，能更有效地指導(dǎo)學(xué)生考學(xué)。從專業(yè)角度來講，和優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)會(huì)讓學(xué)生更容易找到學(xué)習(xí)方法，從而形成清晰的聲音概念，在短時(shí)間內(nèi)得到專業(yè)的提高。聲樂是一門技術(shù)學(xué)科，如果學(xué)習(xí)的方法不對(duì)，失去的不止是時(shí)間還有機(jī)會(huì)。而且很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中存在許多迷茫和學(xué)習(xí)誤區(qū)，不知道自己唱什么歌更適合，不知道怎樣保護(hù)嗓子···一個(gè)好的老師不但為你解決聲音上的技術(shù)問題，也會(huì)從作品的展示到藝德的傳承滲透講解，正確引導(dǎo)學(xué)生，做到真正意義上的藝術(shù)培養(yǎng)。

北京大學(xué)聲樂歌劇院院長(zhǎng)金曼及聲樂教授在風(fēng)華國(guó)韻指導(dǎo)教學(xué)工作

　　2.風(fēng)華國(guó)韻的教學(xué)環(huán)境優(yōu)勢(shì)有哪些？

　　為滿足廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，國(guó)韻投入大量資金，打造出專業(yè)化、高品位的學(xué)習(xí)環(huán)境。目前，學(xué)校擁有十間綜合一體化教室、一間超大豪華演出排練廳，并配有120m2國(guó)內(nèi)頂級(jí)錄音工作室，能充分滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)及特殊項(xiàng)目需求，為學(xué)生提供強(qiáng)有力的硬件保障。

國(guó)韻環(huán)境優(yōu)雅的一對(duì)一授課教室

　　3.風(fēng)華國(guó)韻的信息優(yōu)勢(shì)有哪些？

　　國(guó)韻擁有龐大的信息資源平臺(tái)，經(jīng)常與知名音樂院校專家、教授、歷年來參與命題、評(píng)卷的老師及面試主考官溝通、交流，掌握最新藝考信息和動(dòng)態(tài)，并長(zhǎng)期關(guān)注高校的考試要求變化，做到第一時(shí)間優(yōu)化教學(xué)和管理方案。

國(guó)韻強(qiáng)大的信息資源讓學(xué)生的藝考之路變成易考之路

　　4.風(fēng)華國(guó)韻的課程體系有哪些特色？

　　國(guó)韻擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合著名院校教授專家，結(jié)合近十年考試命題，編纂出《音樂高考直通車課程》，以“4+X”為教學(xué)特色，全年分設(shè)多個(gè)期班，除專業(yè)課、視唱練耳、樂理、文化課等高考必考科目外，還根據(jù)學(xué)生自身情況增設(shè)表演、形體、化妝等特色課程，并針對(duì)基礎(chǔ)薄弱、各科程度不同的學(xué)生，提供有針對(duì)性、技巧性的單科輔導(dǎo)，確保每位考生考試的最大成功率。

國(guó)韻形體表演特色課程幫助學(xué)生增強(qiáng)舞臺(tái)表演能力

　　5.聲樂測(cè)試錄音有什么意義？

　　國(guó)韻憑借自身?xiàng)l件優(yōu)勢(shì)，特別推出聲樂模擬測(cè)試，通過進(jìn)棚錄音的形式，最真實(shí)地收錄學(xué)生的聲音。高端視頻錄像設(shè)備，又能全方位地記錄學(xué)生的演唱實(shí)況，并刻錄成盤，讓學(xué)生從中檢查自己的演唱、表演及臺(tái)風(fēng)。所有的錄音過程，都采用鋼琴伴奏的形式，真實(shí)準(zhǔn)確地迎合考試需求，讓學(xué)生提前進(jìn)入考試狀態(tài)，展示最好的歌唱表演。

國(guó)韻學(xué)生在錄音棚錄音測(cè)試演唱水平

　　6.為什么要舉行聲樂專業(yè)匯報(bào)演出？

　　為了及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)中的不足，讓學(xué)生清醒地認(rèn)識(shí)到自身需要改正和提升的地方，使以后的表演更加自如得體，國(guó)韻教務(wù)部每?jī)芍芙M織一次匯報(bào)演出，針對(duì)前一周的學(xué)習(xí)情況做一個(gè)總結(jié)。聲樂、鋼琴、樂理、視唱練耳老師，會(huì)對(duì)學(xué)生的演唱、舞臺(tái)表演、神態(tài)、投入狀態(tài)燈做全面的點(diǎn)評(píng)。所有的標(biāo)準(zhǔn)完全按照升學(xué)面試標(biāo)準(zhǔn)，提前讓學(xué)生進(jìn)入考前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

國(guó)韻聲樂匯報(bào)模擬藝考磨煉學(xué)生臺(tái)風(fēng)、演唱技巧

　　7.視唱練耳樂理有哪些保障體系？

　　視唱練耳、樂理作為音樂藝考生的必考科目，國(guó)韻將其列為重點(diǎn)教研對(duì)象，所有授課老師均有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。教研組根據(jù)歷年來重點(diǎn)院校及各省市考試范圍及重點(diǎn)，編纂出一套含金量高、直擊考試命題的精編教材，精準(zhǔn)押題、考試技巧全面攻略、全真模擬考試現(xiàn)場(chǎng)，自2008年至今已連續(xù)三年實(shí)現(xiàn)通過率百分之百，成功做到真正意義上的保過！

優(yōu)資的視唱練耳、樂理教學(xué)質(zhì)量讓學(xué)生從容面對(duì)藝考基礎(chǔ)知識(shí)

　　8.文化課編配體系有哪些特色？

　　針對(duì)藝考生對(duì)文化課的特殊需求，解決藝考生文化課落下的困擾，國(guó)韻特配一線資深文化課教師，參照國(guó)家教育部要求及各高校的課程編排，提供集體課及一對(duì)一指導(dǎo)雙重保障。對(duì)于各地方考試的不同特點(diǎn)，教研組相應(yīng)制定科學(xué)的課程規(guī)劃及范圍統(tǒng)籌，避免學(xué)生“專業(yè)課過、文化課不過”的遺憾。

雄厚的文化課師資力量讓學(xué)生的專業(yè)課和文化課并駕齊驅(qū)

　　9.如何統(tǒng)籌安排課下的教學(xué)情況？

　　對(duì)于外地藝考生，很多都是離開父母監(jiān)督在外地求學(xué)的學(xué)子，許多家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)心孩子的生活和學(xué)習(xí)情況，國(guó)韻為接觸家長(zhǎng)的后顧之憂，更好地幫助學(xué)生抓住時(shí)間，每科老師課后都會(huì)布置作業(yè)，同意安排自習(xí)時(shí)間，給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，且班主任會(huì)不定期的抽查作業(yè)、統(tǒng)一檢閱試卷，做到監(jiān)督到位、指導(dǎo)到位、與家長(zhǎng)溝通到位。

風(fēng)華國(guó)韻為學(xué)生配有輔導(dǎo)員老師及時(shí)與學(xué)生溝通學(xué)習(xí)及生活上的問題

　　10.風(fēng)華國(guó)韻的教學(xué)成果有哪些？

　　2013年全國(guó)各大藝考院校?？汲煽?jī)陸續(xù)公布，風(fēng)華國(guó)韻聲樂歌劇教育中心共有91人通過全國(guó)重點(diǎn)音樂院校專業(yè)考試，其中值得欣慰的是我校共有29人通過中國(guó)音樂學(xué)院專業(yè)考試，占所有通過人數(shù)的31%，印證了我校在培養(yǎng)人才方面的過關(guān)率有了一個(gè)大的提升。

　　風(fēng)華國(guó)韻自成立以來，憑借優(yōu)秀的師資力量和良好的硬件設(shè)施，在近幾年藝術(shù)教育領(lǐng)域迅速成長(zhǎng)，每年都有諸多藝考生慕名而來參加?？普n高考前的名師指導(dǎo)。風(fēng)華國(guó)韻的師資大都來自北京甚至全國(guó)知名音樂院校，有原中國(guó)音樂學(xué)院碩士生導(dǎo)師、國(guó)際著名歌劇大師孫秀葦老師，中國(guó)音樂學(xué)院聲歌系教授、碩士生導(dǎo)師馬淑明老師，中國(guó)音樂學(xué)院表演教研室主任陳蔚導(dǎo)演，中國(guó)音樂學(xué)院聲歌系教授周強(qiáng)老師，中國(guó)音樂學(xué)院聲歌系青年女歌唱家許紅霞老師，中國(guó)音樂學(xué)院聲歌系優(yōu)秀教師陳蓓等，也有天津音樂學(xué)院聲樂系教授杜吉?jiǎng)傋鳛轱L(fēng)華國(guó)韻美聲聲樂特聘教師，瑞士著名鋼琴家Roumen Kroumov作為風(fēng)華國(guó)韻的特聘外教鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)等著名藝術(shù)指導(dǎo)老師匯聚風(fēng)華國(guó)韻，都為風(fēng)華國(guó)韻培養(yǎng)更多的藝術(shù)人才做過很大的貢獻(xiàn)。

　　2012年，在風(fēng)華國(guó)韻學(xué)習(xí)的學(xué)生，大多數(shù)成功實(shí)現(xiàn)了就讀中國(guó)音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國(guó)傳媒大學(xué)、沈陽音樂學(xué)院、四川音樂學(xué)院、首都師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、柴可夫斯基音樂學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院等國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)音樂學(xué)府的夢(mèng)想。以中國(guó)音樂學(xué)院為例，2012年有81人通過全國(guó)重點(diǎn)音樂院校專業(yè)考試，有23人通過中國(guó)音樂學(xué)院專業(yè)考試。今年，刷新了一下記錄，在通過全國(guó)重點(diǎn)音樂藝術(shù)院校專業(yè)考試中人數(shù)比去年多了10人，在通過中國(guó)音樂學(xué)院專業(yè)考試中人數(shù)比去年多了6人。

　　除此之外，今年我校有3人通過中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)考試，2人通過中國(guó)人民大學(xué)專業(yè)考試，6人通過西安音樂學(xué)院，3人通過星海音樂學(xué)院專業(yè)考試，3人通過四川音樂學(xué)院專業(yè)考試，3人通過武漢音樂學(xué)院，2人通過浙江傳媒大學(xué)專業(yè)考試等著名藝術(shù)院校。

　　每一個(gè)數(shù)字的呈現(xiàn)，都是下一個(gè)精彩的開始，2014年風(fēng)華國(guó)韻會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)！