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第二屆音樂暑期學(xué)習(xí)交流夏令營開始報(bào)名啦

來源:風(fēng)華國韻 2017-12-26 09:42:07 第二屆音樂暑期學(xué)習(xí)交流夏令營開始報(bào)名啦 575

  你是否清楚自己適合民歌還是美聲?

  是否知道正確的呼吸方法?怎樣打開共鳴腔體?

  是否清楚聲音該靠前還是靠后?喉結(jié)需不需要固定?

  是否知道換聲區(qū)該如何訓(xùn)練?高音怎么上得去?

  是否清楚自己的水平?適合什么學(xué)校?什么專業(yè)?

  是否清楚各名校考試特點(diǎn)?應(yīng)注意的事項(xiàng)?

  ……

  在這里,我們的專家為您解惑答疑

  在這里,我們的教授幫您攻破難題

  國內(nèi)首個(gè)聲樂歌劇藝術(shù)成長平臺

  愿為所有心懷有夢的孩子點(diǎn)亮夢想!

  <活動內(nèi)容介紹>:

  北京風(fēng)華國韻聲樂歌劇教育中心第二屆音樂暑期學(xué)習(xí)交流會夏令營,是針對全國各地?zé)釔勐晿繁硌?、有意向聲樂方向發(fā)展及有聲樂基礎(chǔ)但處在學(xué)習(xí)瓶頸區(qū)的初、高中生,開展的一項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動。目的是充分解決聲樂高考生、初中生面臨的專業(yè)水平停滯不前、藝考通關(guān)難、瓶頸阻力大的難題,以此提高學(xué)生的專業(yè)水平及升學(xué)競爭力。夏令營還會安排學(xué)生參觀中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、國家大劇院等著名音樂學(xué)府、音樂殿堂,讓學(xué)生充分體會著名音樂院校的學(xué)習(xí)環(huán)境及音樂文化氛圍。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中同時(shí)也對音樂文化有深入的了解。

 ?。ㄒ唬?yīng)考知識學(xué)習(xí):

  1.  聲樂名師課堂:

  針對學(xué)生現(xiàn)有水平及學(xué)習(xí)瓶頸,由名師專家通過聲樂一對一公開指導(dǎo)課的形式,針對民、美不同的學(xué)生親自授課,有針對、有重點(diǎn)的講解發(fā)聲方法及演唱技巧,點(diǎn)撥學(xué)生在舞臺上的歌唱與表演,解決學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中的瓶頸與障礙!

  2.  音樂理論詳解:

  中心資深視唱練耳、樂理教師為你輕松解讀音樂考試中的音樂基礎(chǔ)知識考試,通過講授、指導(dǎo)、賞析、知識問答等多種形式,提升學(xué)生的視唱練耳及樂理的高考應(yīng)考能力,掌握考試中的重點(diǎn)與難點(diǎn)!

  3.  專業(yè)知識應(yīng)考:

  中心優(yōu)秀專業(yè)咨詢教師針對北京的音樂院??荚囂攸c(diǎn),將備考內(nèi)容有重點(diǎn)的進(jìn)行講解,使學(xué)生提前清楚的了解北京地區(qū)音樂類招生院校的考試模式及要求,在以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中明確目標(biāo)。

  4.  音樂綜合素質(zhì)提升:

  針對一些設(shè)置了音樂綜合能力考查科目的院校,進(jìn)行考試方向分析,使學(xué)生輕松抓住藝術(shù)考試中綜合素質(zhì)考查要點(diǎn),找到音樂綜合知識的相應(yīng)解析。

 ?。ǘ┟Q捕Y:

  參觀了解京城兩所重點(diǎn)音樂學(xué)府——中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院,以及世界頂級音樂殿堂——國家大劇院,使學(xué)生深入接觸音樂名校的學(xué)習(xí)生活,感受音樂殿堂的神圣,樹立藝考的信念與決心。

 ?。ㄈ┨厣涣鳎?/p>

  活動期間,營內(nèi)特設(shè)多重精彩紛呈的課外活動,藝考講座、音樂交流活動……充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能和自身優(yōu)勢,與各地音樂學(xué)生、音樂教師進(jìn)行專業(yè)的交流,了解各地學(xué)生的優(yōu)勢特點(diǎn),結(jié)交志同道合的同齡朋友,感受音樂帶來的無窮魅力!

 ?。ㄋ模┧囆g(shù)生涯延伸:

  通過與中國音樂學(xué)院聲歌系教授馬淑明老師以及中國音樂學(xué)院優(yōu)秀教師陳蓓老師的互動、交流,讓你更清楚自己的水平,找到正確的定位和方向,為自己的藝術(shù)生涯拓展延伸。

  師  資:

  

 

  馬淑明

  教授:

  著名聲樂教育家、中國音樂學(xué)院聲歌系教授、碩士研究生導(dǎo)師、中國音樂家協(xié)會會員、中國少數(shù)民族聲樂學(xué)會理事、中國民族聲樂研究會會員。從事民族聲樂演唱、教學(xué)五十余年,多年來教授本科生、研究生、進(jìn)修生、少數(shù)民族班學(xué)生、明星研究生班學(xué)生、民族聲樂師資近400余人。

  

 

  陳  蓓

  講師:

  最高分畢業(yè)于斯圖加特國立音樂大學(xué)獲音樂碩士學(xué)位。在德國成功舉辦歌劇及藝術(shù)歌曲個(gè)人獨(dú)唱音樂會,參演過數(shù)十部中外歌劇,在歌劇《弄臣》中飾演女主角,多次擔(dān)任國內(nèi)聲樂比賽評委并應(yīng)邀擔(dān)任國際音樂節(jié)演唱嘉賓,獲國家級比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師及中國音樂學(xué)院頒發(fā)的青年教師教學(xué)技能獎(jiǎng)。

  

 

  楊 勇

  :

  北京風(fēng)華國韻聲樂歌劇教育中心聲樂專職教師,畢業(yè)于中國音樂學(xué)院聲歌系,師從于當(dāng)代男高音歌唱家周強(qiáng)老師,曾參與周強(qiáng)老師《奔跑》、《鷹翔》、《拾彩貝》、《石工號子》、《美麗的阿依河》、《祝福三峽》、《當(dāng)兵圖個(gè)啥》等所有個(gè)人MTV的拍攝。

  

 

  黃 璐

 ?。?/p>

  北京風(fēng)華國韻聲樂歌劇教育中心聲樂專職教師,中國音樂學(xué)院研究生,先后師從于著名青年歌唱家周強(qiáng)老師,中國音樂學(xué)院聲歌系碩士生導(dǎo)師孫秀葦教授。有著深厚的演唱功底及扎實(shí)、專業(yè)的聲樂知識。輔導(dǎo)的學(xué)生中多人在比賽中獲獎(jiǎng),同時(shí)還有多名學(xué)生順利考入中國音樂學(xué)院,中央民族大學(xué),南昌大學(xué),湖南師范大學(xué)。

    

 

  張 冉

 ?。?/p>

  畢業(yè)于中國音樂學(xué)院聲歌系,先后師從于聲樂教育家曲學(xué)選、陶黎明、周強(qiáng)教授;有著豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),秉承中國音樂學(xué)院在國際上先進(jìn)科學(xué)的聲樂訓(xùn)練手段和藝術(shù)表現(xiàn)方法為教學(xué)理念,制定了一套自己的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及舞臺經(jīng)驗(yàn),使很多學(xué)生在歌唱學(xué)習(xí)中成熟,在聲樂比賽或考學(xué)中都取得了優(yōu)異的成績。

  <活動日程安排>

  

 

  注:以上為活動期間課程分布及形式表例,具體行程安排以入營學(xué)員須知中公布的實(shí)際行程為準(zhǔn)。

  報(bào)名時(shí)間:

  即日起至2011年06月30日

  活動時(shí)間:

  2011年07月18日——07月23日

  咨詢報(bào)名方式:

  咨詢報(bào)名電話:

  010-64850228/64851360/64851137/64854673;

  咨詢報(bào)名網(wǎng)絡(luò):

  m.godswayistheonlyway.com

  現(xiàn)場報(bào)名地址:

  北京市朝陽區(qū)北四環(huán)健翔橋中國音樂學(xué)院東側(cè)  安翔里社區(qū)內(nèi)

  北京風(fēng)華國韻聲樂歌劇教育中心

  公交乘車路線:

  乘坐地鐵2號線到積水潭,轉(zhuǎn)乘315、305、345路公交車至健翔橋北;或乘坐地鐵10號線到健德門,轉(zhuǎn)乘315、305路公交車至健翔橋北;或乘坐地鐵5號線到惠新西街北口,轉(zhuǎn)乘740、753、656、660、944、939公交車至健翔橋東下車即可;

免責(zé)聲明: 《第二屆音樂暑期學(xué)習(xí)交流夏令營開始報(bào)名啦》 文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,若有來源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請與我們聯(lián)系, 我們將及時(shí)更正、刪除或依法處理。(QQ:2446111314)

張老師 藝考規(guī)劃部主任

服務(wù)過眾多學(xué)員

北京市朝陽區(qū)中國音樂學(xué)院
往東200米安翔里社區(qū)(風(fēng)華國韻樓)

13261166183
在線咨詢

資深教師

李曉婷 聲樂教師

中國音樂學(xué)院歌劇表演專業(yè)碩士

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