5歲考鋼琴7級(jí)，6歲沖擊8級(jí)，小學(xué)沒(méi)畢業(yè)鋼琴10級(jí)證書拿到手……中國(guó)音協(xié)全國(guó)音樂(lè)考級(jí)山東考區(qū)青島考點(diǎn)在指定某考點(diǎn)開考，四天來(lái)，島城有近4000名考生參加鋼琴、小提琴、手風(fēng)琴、電子琴、薩克斯、古箏、數(shù)碼鋼琴、爵士鼓、琵琶等二十多種音樂(lè)考級(jí)。采訪中記者了解到，“考級(jí)大軍”中“娃娃軍團(tuán)”格外引人注目，他們中年齡最小的考生僅有5歲，相比往年只“小試牛刀”考個(gè)1級(jí)體驗(yàn)體驗(yàn)，現(xiàn)如今他們“人小志氣高”，不僅早早沖擊“高級(jí)別”，有的甚至已經(jīng)是全國(guó)鋼琴金獎(jiǎng)得主了。

　　低齡 一批學(xué)前娃沖擊“高級(jí)別”

　　在青島大劇院前，記者看到許多孩子背著裝著各自樂(lè)器的琴盒，手里拿著準(zhǔn)考證由家長(zhǎng)領(lǐng)著來(lái)考級(jí)，正坐在階梯上候考的孩子，甚至不忘“臨陣磨刀不快也光”，掏出樂(lè)譜和樂(lè)器繼續(xù)開練，四處悠揚(yáng)著不同的琴聲。從中國(guó)音協(xié)全國(guó)音樂(lè)考級(jí)山東考區(qū)青島考點(diǎn)8月1日開考以來(lái)，四天的時(shí)間里，每天上午三場(chǎng)、下午三場(chǎng)考試，一天將近1000多名孩子參加音樂(lè)考級(jí)，考級(jí)人數(shù)最多的鋼琴也已經(jīng)排到了鋼琴十組。據(jù)了解，七月底由上海音樂(lè)學(xué)院舉辦的社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)青島考點(diǎn)中，也有近6000名考生陸續(xù)參加鋼琴、古箏、小提琴、管樂(lè)等十余種樂(lè)器的考級(jí)。隨著學(xué)樂(lè)器學(xué)特長(zhǎng)的孩子越來(lái)越多，每年七八月份的藝術(shù)考級(jí)也愈演愈熱。

　　考場(chǎng)里，一名年僅5歲的小女孩蕓蕓穿著雪白的公主裙，手里拿著準(zhǔn)考證正在鋼琴一組門外候考。她開心地告訴記者，自己從三歲零七個(gè)月練鋼琴，今天她要考鋼琴7級(jí)，考完了就能好幾天不摸鋼琴，因?yàn)榍耙欢螘r(shí)間她每天至少練5個(gè)小時(shí)的鋼琴。青島考區(qū)網(wǎng)絡(luò)查詢負(fù)責(zé)人王國(guó)恩說(shuō)，工作人員一般把年齡偏小的考生安排在鋼琴一組，往年這一組候考廳沒(méi)有幾個(gè)孩子，可今年候考廳都快擠不下了。更不可思議的是，七八年前，5歲的孩子也就考個(gè)鋼琴1級(jí)，而今年，年紀(jì)最小的5歲琴童直接報(bào)名考7級(jí)，有的6歲就考8級(jí)，10歲的孩子就有考出10級(jí)的了。

　　功利 名校特長(zhǎng)生成“指揮棒”

　　在考點(diǎn)點(diǎn)名處，工作人員分別舉著鋼琴、小提琴、少兒歌唱、薩克斯的指示牌引導(dǎo)小考生入場(chǎng)，一名10歲的男孩滿臉詫異，他問(wèn)工作人員自己要考薩克斯、少兒歌唱兩項(xiàng)音樂(lè)考級(jí)，應(yīng)該怎么站隊(duì)進(jìn)考場(chǎng)。王國(guó)恩介紹說(shuō)，像這樣考多項(xiàng)音樂(lè)考級(jí)的孩子還不少，他就碰到一連參加三項(xiàng)音樂(lè)考級(jí)的孩子。

　　采訪中記者了解到，有的小考生不僅僅一人兼多項(xiàng)音樂(lè)考級(jí)的任務(wù)，甚至有的輾轉(zhuǎn)不同考點(diǎn)“考一圈”，爭(zhēng)奪省教教育廳考級(jí)、上海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)考級(jí)，為考熱點(diǎn)初中上一個(gè)“雙保險(xiǎn)”。而不少家長(zhǎng)表示自己是情非得已，這其中確實(shí)有功利目的。一名藝術(shù)學(xué)校的老師表示，名校特長(zhǎng)生的招生政策往往成了藝術(shù)考級(jí)的 “風(fēng)向標(biāo)”，比如今年市實(shí)驗(yàn)初中調(diào)整了招生政策，其中藝術(shù)類專業(yè)增加了聲樂(lè)特長(zhǎng)，減少了薩克斯、鋼琴等特長(zhǎng)類別，學(xué)聲樂(lè)的孩子立馬多了近千人。青島市音樂(lè)家協(xié)會(huì)副主席、音協(xié)鋼琴專業(yè)委員會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱鴻誼表示，應(yīng)當(dāng)從兩方面來(lái)看待“考級(jí)幼齡化”。 “一方面，學(xué)琴學(xué)得早，提前教育對(duì)社會(huì)是好事；另一方面，有的天才孩子從小學(xué)琴、考級(jí)沒(méi)壓力，但對(duì)于多數(shù)孩子來(lái)說(shuō)，這么小就參加考級(jí)會(huì)有壓力，我們應(yīng)該倡導(dǎo)快樂(lè)學(xué)琴。 ”