藝考規(guī)劃部主任
評(píng)測(cè)音樂(lè)方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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集訓(xùn)費(fèi)用 ??? 元
考試報(bào)名費(fèi) ??? 元
服裝費(fèi)用 ??? 元
行程費(fèi)用 ??? 元
來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻
2017-12-26 09:42:07
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風(fēng)華國(guó)韻少兒部分師資
你想讓孩子成為光彩奪目,眾人矚目的小明星嗎?
您想讓孩子超出同齡人的視野和經(jīng)驗(yàn),提前跨入廣播電視藝術(shù)的大門(mén)么?
風(fēng)華國(guó)韻少兒藝術(shù)培訓(xùn)中心推出的小主人培訓(xùn)班將全程為您打造,風(fēng)華國(guó)韻針對(duì)這些孩子進(jìn)行系統(tǒng)、專(zhuān)業(yè)的主持與朗誦訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練不僅使之具有較好的“聲音形象”,而且還能具備一些專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),如播報(bào)、朗誦、演講、主持、表演等。
風(fēng)華國(guó)韻精心開(kāi)設(shè)的少兒主持朗誦課程對(duì)不同年齡階段的孩子有一套成熟的課程體系。有“幼兒主持人基礎(chǔ)班”“幼兒主持人提高班”“少兒主持人精英班”開(kāi)設(shè)的課程注重孩子語(yǔ)言表達(dá)方面的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),鍛煉主持、演講的能力,同時(shí)又有助于孩子情感熏陶、積極的價(jià)值觀、人生觀的養(yǎng)成,是學(xué)生鍛煉口才,提高自信,心智健康發(fā)展的必修課。
招生對(duì)象:
1 喜歡主持并想將來(lái)朝這個(gè)方向發(fā)展的孩子。
2 愛(ài)表現(xiàn),但不生動(dòng)形象,不注意講究方法的孩子。
3 沒(méi)有自信心,上課不敢舉手回答問(wèn)題的孩子。
4 沒(méi)有勇氣參加班內(nèi),校內(nèi)活動(dòng)的孩子。
5 說(shuō)話過(guò)快或過(guò)慢,發(fā)音不準(zhǔn),說(shuō)話不清和聲音太小的孩子。
6 對(duì)父母家人說(shuō)話滔滔不絕,但出門(mén)卻不吭聲的孩子。
7 想鍛煉口才,朗誦,講故事和口頭作文能力的孩子。
教學(xué)特色
1、風(fēng)華國(guó)韻小主持人班創(chuàng)立全新的教學(xué)模式,授課老師根據(jù)每節(jié)課不同的教學(xué)內(nèi)容扮演不同的動(dòng)畫(huà)人物角色進(jìn)行教學(xué)。
2、定額招生,貴精不貴多,專(zhuān)業(yè)小組課與一對(duì)一輔導(dǎo)結(jié)合,讓每一個(gè)學(xué)員都能享受到最專(zhuān)業(yè)、最科學(xué)的培訓(xùn)指導(dǎo)。
3、根據(jù)學(xué)員自身特點(diǎn),因材施教,制定長(zhǎng)期發(fā)展培訓(xùn)和拔高計(jì)劃,力爭(zhēng)學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成。
4、階段式驗(yàn)收考核,專(zhuān)家評(píng)委定期“把脈”,學(xué)員的優(yōu)點(diǎn)及不足及時(shí)體現(xiàn)并反饋,讓學(xué)習(xí)更具效率。
5、充分了解學(xué)員興趣,并據(jù)此來(lái)進(jìn)行課程設(shè)置及輔導(dǎo)。讓學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,學(xué)得滿意。
6、定期舉辦教學(xué)成果公開(kāi)課,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加,并錄制資料,讓家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步,并留下珍貴的童年影像資料。
教學(xué)目標(biāo)
1 讓學(xué)生在輕松無(wú)壓力的心態(tài)下學(xué)習(xí)主持人、記者的語(yǔ)言技巧,掌握自如的語(yǔ)言表達(dá),同時(shí)鍛煉自己的寫(xiě)作能力。
2 通過(guò)對(duì)聲音和語(yǔ)言的系統(tǒng)訓(xùn)練,使學(xué)生做到有稿講話聲聲入耳,無(wú)稿講話出口成章。
3 對(duì)于內(nèi)向型學(xué)生,培養(yǎng)孩子當(dāng)眾說(shuō)話的自信心,沖破恐懼的屏障,并掌握基本說(shuō)話技巧,幫助其樹(shù)立自信,改善其膽小,怕生,不善于和外界交流等性格弱點(diǎn)。
4 對(duì)于外向型學(xué)生,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練提高其行為控制力,令其能更好地控制自我意識(shí)和思想,從而提高其語(yǔ)言的表達(dá)力和邏輯性。
5 對(duì)于有志于成為播音員、主持人的學(xué)生,從專(zhuān)業(yè)的角度對(duì)其加以提高,通過(guò)形體訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生基本主持人風(fēng)范;通過(guò)主持人能力的系統(tǒng)訓(xùn)練,掌握主持節(jié)目的基本技巧;通過(guò)臨場(chǎng)主持的反應(yīng)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的健康心理,臨場(chǎng)反應(yīng)能力和語(yǔ)言組織能力。
學(xué)習(xí)地點(diǎn):
北四環(huán)健翔橋東北角 中國(guó)音樂(lè)學(xué)院往東100米 安翔里社區(qū)內(nèi) 風(fēng)華國(guó)韻教學(xué)樓
咨詢/報(bào)名電話:
010-64854673;64851137;18810017507
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服務(wù)過(guò)眾多學(xué)員
北京市朝陽(yáng)區(qū)中國(guó)音樂(lè)學(xué)院
往東200米安翔里社區(qū)(風(fēng)華國(guó)韻樓)
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