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【中山聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校】聲樂(lè)學(xué)習(xí)要遵循什么原則？

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2018-11-15 10:38:02 【中山聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)?！柯晿?lè)學(xué)習(xí)要遵循什么原則？ 715

        中山聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校：聲樂(lè)學(xué)習(xí)要遵循什么原則？很多人想學(xué)唱歌，但是總是想找到速成的辦法，試想，基礎(chǔ)都沒(méi)練好，音唱得都不連貫的初學(xué)者，想在短時(shí)間內(nèi)一步登天是不可能的。下面風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校給大家介紹一下聲樂(lè)學(xué)習(xí)要遵循什么原則。
 
　　中山聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為聲樂(lè)學(xué)習(xí)首先要打基礎(chǔ)，須慢練。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的聲樂(lè)老師，總是讓學(xué)生還沒(méi)學(xué)會(huì)走就先學(xué)跑有的人中聲區(qū)、低聲區(qū)的線條都還沒(méi)“捋順”，“內(nèi)部腔體沒(méi)松開(kāi)，外部身體又很緊張，嗓子直接給‘吊’得老高，沒(méi)幾個(gè)音是準(zhǔn)的，連換氣、跳音都不明白的情況下，很多高難度的歌拿過(guò)來(lái)就唱，這樣根本不可能唱好。建議這樣的學(xué)生把練聲速度放慢，聽(tīng)聽(tīng)自己哪個(gè)音唱得不準(zhǔn)，先把音準(zhǔn)解決，然后唱一些基礎(chǔ)曲目。感覺(jué)能駕馭了，再去提高難度，這樣感覺(jué)就會(huì)好很多，音準(zhǔn)了，氣順了，聲音也就不嘶啞了。
 
　　中山聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為平時(shí)唱歌時(shí)出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，通常都能用“慢練”的方法得到解決。很多人自己都能聽(tīng)出音準(zhǔn)有問(wèn)題，一遍遍地卻還是改不了。如果你能有耐心，用比平時(shí)慢一倍的速度去唱，再深入體會(huì)一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)音不準(zhǔn)實(shí)際上是自己不注意速度造成的，速度一慢就發(fā)現(xiàn)問(wèn)題了。
 
　　中山聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校告訴大家，聲樂(lè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練如果急于求成，之后的演唱會(huì)非常困難。聲樂(lè)的基本功比如呼吸、語(yǔ)言、共鳴、發(fā)聲等技巧，都不是可以在短期之內(nèi)快速解決的事情。深呼吸、打哈欠、把喉嚨放松等狀態(tài)，都是慢動(dòng)作的呈現(xiàn)。尤其是學(xué)習(xí)民族聲樂(lè)更得慢練。戲曲民歌里總有很多韻腔，“小彎”很多，有時(shí)一個(gè)字拖半天，這是民族聲樂(lè)韻味特有的細(xì)節(jié)，而現(xiàn)在的人，戲曲、民歌積累的量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，聽(tīng)流行歌曲聽(tīng)得多，語(yǔ)感不好，樂(lè)感不好，節(jié)奏不準(zhǔn)。要解決這些基礎(chǔ)的問(wèn)題，只能通過(guò)慢練，別無(wú)他法。
 
　　中山聲樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校建議大家用的方法是：慢練，到慢加速，再到常速。從語(yǔ)言朗誦開(kāi)始慢練，四聲歸韻，先解決語(yǔ)言問(wèn)題;練聲時(shí)拉長(zhǎng)每一個(gè)音，從口型等細(xì)節(jié)開(kāi)始糾正，先打好基本功。

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