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煙臺(tái)哪有好的聲樂(lè)培訓(xùn)班

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2019-09-11 15:42:45 煙臺(tái)哪有好的聲樂(lè)培訓(xùn)班 778

　　唱歌，以抑揚(yáng)有節(jié)奏的音調(diào)發(fā)聲。其中，抑揚(yáng)有節(jié)奏的音調(diào)是歌唱者藝術(shù)性的展示，而建立在其基礎(chǔ)之上的東西，就是發(fā)聲。唱歌和說(shuō)話的本質(zhì)是一致的，最大的區(qū)別就是，外在因素和內(nèi)在想法為唱歌的人，建立起了一種自以為是的框架。那站在科學(xué)發(fā)聲的角度上，我們來(lái)看看傳統(tǒng)聲樂(lè)教學(xué)中，都有哪些因?yàn)樵挍](méi)有講清楚，或者是老師傳授過(guò)程中的偏差，引發(fā)的較為普遍的“玄學(xué)”。
 
　　玄學(xué)一： “氣沉丹田、把空氣吸到腹中”。
 
　　首先我們的氣只能吸進(jìn)肺部，不能吸到腹中。肺部在充滿空氣的狀態(tài)下，會(huì)擠壓下面的橫膈膜，橫膈膜會(huì)向下擠壓，使腹部臟器微微隆起。但是，我們是沒(méi)法把氣吸到腹中的。很多同學(xué)可能一直想著找肚子裝滿氣的狀態(tài)，不好意思，你是找不到的。其次，很多老師會(huì)讓同學(xué)比如說(shuō)做一些俯臥撐、抬鋼琴唱，去找到腰腹用力的感覺(jué)，從腰腹去擠壓你的氣息。這會(huì)造成什么后果呢？
 
　　首先，當(dāng)你的腰腹用力，橫膈膜擠壓肺部，從而導(dǎo)致大量的氣流沖向你原本閉合良好的聲帶的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候你的聲帶承載著強(qiáng)大的壓力（尤其是我們唱高音的時(shí)候），你很可能就會(huì)破音。當(dāng)你養(yǎng)成這種習(xí)慣之后，久而久之，你的聲帶極有可能會(huì)失去彈性，無(wú)法良好閉合，嚴(yán)重的甚至引起聲帶小結(jié)！
 
　　玄學(xué)二：“唱歌不要用嗓子，要用氣唱”。
 
　　這種說(shuō)法最大的問(wèn)題在于，顛倒了聲帶發(fā)聲和氣息的主被動(dòng)關(guān)系。
 
　　先舉個(gè)例子，在平日生活中，吵架的時(shí)候，很長(zhǎng)很長(zhǎng)一大段的話，你是不會(huì)考慮換氣的，快速講話就會(huì)快速的吸氣，深情講就會(huì)放慢吸氣。你從來(lái)不會(huì)關(guān)注自己是如何吸氣換氣的。
 
　　同樣，在唱歌過(guò)程中，氣息的調(diào)配一樣也是不需要主動(dòng)去考慮的。很多的教學(xué)開(kāi)始一味強(qiáng)調(diào)，先練氣息。你難道沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你練了很久的“狗喘氣”和“si字”在唱的時(shí)候老是感覺(jué)用不上，你的氣息還是不夠用嗎？唱歌最科學(xué)的方法其實(shí)就是你把那些外在因素和內(nèi)在想法剔除，尋回你最自然，最放松的狀態(tài)。還記得那些在崇山峻嶺當(dāng)中的男女對(duì)唱山歌嗎？
 
　　他們的聲音也會(huì)令你感到悅耳與感動(dòng)、他們也沒(méi)有什么專業(yè)的聲樂(lè)老師，因?yàn)樗麄兺耆l(fā)揮了自然的本能。其實(shí)一切唱歌的問(wèn)題，包括高音都逃不出自然的條件。但是我們往往會(huì)放棄這些東西，去追求一種“捷徑”，或者相信別人為此蒙上的一層神秘面紗，自己在某種“玄學(xué)”框架中走不出來(lái)。
 
　　煙臺(tái)哪有好的聲樂(lè)培訓(xùn)班呢？星苑藝術(shù)學(xué)校是經(jīng)煙臺(tái)市芝罘區(qū)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)成立，以青少年啟智、特長(zhǎng)培養(yǎng)和素質(zhì)提升培訓(xùn)為主的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。學(xué)校以陽(yáng)光、自信、成功教育為辦學(xué)理念。
 
　　

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