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來源:風(fēng)華國韻
2017-12-29 15:56:08
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中國培養(yǎng)戲曲專門人才的高等藝術(shù)院校。1949年,以原四維兒童戲劇學(xué)校第三分校為基礎(chǔ)開始籌辦,中國戲曲學(xué)院
1950年1月28日,文化部戲曲改進局戲曲實驗學(xué)校成立,1955年1月正式定名為中國戲曲學(xué)校。1873年11月并入文化部"中央五七藝術(shù)大學(xué)",后更名為"中央五七藝術(shù)大學(xué)戲曲學(xué)校"。1977年2月正式恢復(fù)中國戲曲學(xué)校建制。1978年10月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)升格改制為中國戲曲學(xué)院,并招收第一屆本科生,從此揭開了中國戲曲藝術(shù)教育的新篇章。
中國戲曲學(xué)院舞臺美術(shù)系于1979年開始籌建,著名戲曲舞臺美術(shù)家段純麟 先生為首任主任,趙英勉 先生為副主任。舞臺美術(shù)系于1982年招收第一屆戲曲舞臺美術(shù)本科班,1986年招收第一屆戲曲服裝設(shè)計大專班。從此開辟了中國戲曲舞臺美術(shù)專業(yè)高等教育的新天地。隨著時代的發(fā)展與進步,近年來,又先后開展了舞臺燈光設(shè)計和化妝造型設(shè)計兩個專業(yè)方向的本科教學(xué)。從而形成我國培養(yǎng)舞臺美術(shù)高等人才的重要基地。
舞臺美術(shù)系現(xiàn)任主任李威副教授、黨支部書記馮海榮,副主任馬路副教授?,F(xiàn)有教職工21人,其中專業(yè)教師18人,在校學(xué)生295人。設(shè)有戲曲舞臺設(shè)計、戲曲服裝設(shè)計、舞臺燈光設(shè)計、化妝造型設(shè)計四個專業(yè)方向。有本科生、研究生兩個培養(yǎng)層次。建系二十多年來,已為全國文化藝術(shù)系統(tǒng)的專業(yè)院團、藝術(shù)教育、電影電視等領(lǐng)域培養(yǎng)了一大批舞臺美術(shù)人才,為繼承傳統(tǒng)文化、發(fā)展民族藝術(shù),建設(shè)社會主義精神文明做出了應(yīng)有的貢獻。
舞臺美術(shù)系現(xiàn)開設(shè)四個專業(yè)方向,即戲曲舞臺設(shè)計、戲曲服裝設(shè)計、舞臺燈光設(shè)計和化妝造型設(shè)計。舞臺美術(shù)系下設(shè)四個教研室,即舞臺設(shè)計教研室,教研室主任為黨寧副教授;服裝、化妝教研室,教研室主任為劉小慶副教授;燈光設(shè)計教研室,教研室主任為馬路副教授;設(shè)計基礎(chǔ)教研室,教研室主任為黃健副教授。
在中國戲曲學(xué)院統(tǒng)一部署下,舞臺美術(shù)系對四個專業(yè)方向的培養(yǎng)方案進行了重新修訂,修訂后的培養(yǎng)方案符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求,體現(xiàn)了德、智、體、美全面發(fā)展的要求,著力培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì),有利于學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。 舞臺美術(shù)系在培養(yǎng)方案的制定上,緊緊圍繞中國傳統(tǒng)戲曲文化這一中心,體現(xiàn)出繼承與創(chuàng)新緊密結(jié)合、理論與實踐緊密結(jié)合、藝術(shù)與科技緊密結(jié)合的鮮明特色。確定各專業(yè)學(xué)生所需掌握的專業(yè)知識,所需達到的專業(yè)能力,并通過一些通選課的開設(shè),培養(yǎng)專業(yè)知識扎實,學(xué)科領(lǐng)域涉及面寬的人才,以適應(yīng)社會要求;在穩(wěn)固各專業(yè)專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課的同時,開設(shè)大量選修課,以拓展學(xué)生的專業(yè)知識面,向?qū)W分制的全面實施過渡;以實施高起點、經(jīng)典與現(xiàn)代內(nèi)容相結(jié)合的基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容改革,以傳授專業(yè)基本知識與注重科技前沿知識引導(dǎo)相結(jié)合的專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容改革,全面更新教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識;開設(shè)大量實踐類課程,使學(xué)生的知識學(xué)習(xí)與專業(yè)實踐緊密結(jié)合,在實踐中提高學(xué)生的知識應(yīng)用能力和動手能力,為其今后步入工作崗位打下基礎(chǔ);教師教學(xué)在課程講授的基礎(chǔ)上,鼓勵實行討論式、探討式、啟發(fā)式教學(xué)方法,突出學(xué)生在教學(xué)環(huán)節(jié)中的能動作用,鼓勵教師與學(xué)生角色互換的教學(xué)方法,讓學(xué)生進行授課,強化其對所學(xué)知識的理解與應(yīng)用。
近年來,舞臺美術(shù)系在教學(xué)實踐環(huán)節(jié)進行了一系列改革,對實踐類課程的數(shù)量和質(zhì)量都提出了更高的要求,四個專業(yè)方向的實踐類課程普遍不少于350學(xué)時。由任課教師帶領(lǐng)學(xué)生參加舞臺實踐演出,從設(shè)計、制圖、裝臺、操作,甚至器材搬運等各個環(huán)節(jié),使學(xué)生全面了解藝術(shù)生產(chǎn)過程和藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律。此外,舞臺美術(shù)系還為各專業(yè)配備了經(jīng)驗豐富的技師,對學(xué)生進行技術(shù)層面的輔導(dǎo),以確保教學(xué)實踐的有效性。
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)十分重視舞臺美術(shù)系的建設(shè)和發(fā)展,在教學(xué)經(jīng)費、師資配備、教室環(huán)境、教學(xué)設(shè)備、實習(xí)基地、圖書資料等方面都給予很大的支持,使辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施不斷得到改善,較好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。舞臺美術(shù)系現(xiàn)有多媒體教室10間、舞臺設(shè)計教室6間、繪景和模型制作教室2間、燈光教室3間、服裝工藝教室1間、印染工藝教室1間、化妝教室2間、塑型教室1間。此外,舞臺美術(shù)系管理的大小劇場及其附屬設(shè)施,為舞臺美術(shù)系各專業(yè)提供了良好的實習(xí)場地和作品展示場地。這些專業(yè)教室和實習(xí)場所硬件配備完善,設(shè)備先進,運轉(zhuǎn)正常,利用率高,在人才培養(yǎng)中能夠發(fā)揮良好的作用。
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