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2014音樂藝考經(jīng)典班助你考入知名音樂院校

來源:風(fēng)華國韻 2017-12-26 09:42:07 2014音樂藝考經(jīng)典班助你考入知名音樂院校 699

音樂藝考

  北京風(fēng)華國韻音樂藝考教育中心音樂專業(yè)包括(聲樂、音樂教育、音樂表演、器樂)等相關(guān)專業(yè),開設(shè)多年來培養(yǎng)了大量的音樂類學(xué)員考入中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、沈陽音樂學(xué)院、星海音樂學(xué)院等著名音樂院校,我們是音樂藝術(shù)人才的搖籃,許多著名音樂家都是從這里走向了成功,對于成千上萬音樂類考生來說,風(fēng)華國韻音樂教育是夢開始的地方,我們將以全部的資源與智慧為你保駕護(hù)航!

  風(fēng)華國韻藝考音樂專業(yè)課程理念

  風(fēng)華國韻音樂藝考研發(fā)的音樂類專業(yè)的課程體系,就是立志開發(fā)出高端完整的音樂類專業(yè)課程體系,使風(fēng)華國韻音樂藝考在同類藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校中脫穎而出,不論從師資的配備上還是課程的獨(dú)特性都脫離低質(zhì)的競爭中,真正達(dá)到音樂藝術(shù)類培訓(xùn)的頂端。

  我們研發(fā)的音樂類專業(yè)的課程體系,貫穿始終的思維模式是“以學(xué)員為主導(dǎo),以老師為指導(dǎo)”,通過研發(fā)適合藝術(shù)類考生的課程,以此建立一個(gè)強(qiáng)大完善的模式,使得從老師的配備和課程所需的課件還有內(nèi)容等都固定化、模式化,真正做到以體系來支撐整個(gè)教學(xué),步驟化管理,讓所有學(xué)員都能找到適合自己的學(xué)習(xí)模式。

  在每年的暑期,社會上會出現(xiàn)很多藝術(shù)培訓(xùn)班,且主要是音樂類的短訓(xùn)班。這些培訓(xùn)作坊打著在極短的時(shí)間內(nèi)能通過考試,但事實(shí)真的如此嗎?通過近幾年的觀察,音樂專業(yè)雖然速成,但在極短的時(shí)間內(nèi)只能應(yīng)付考試,只知道考試的形式,而真正的用意和精髓卻了解甚少,最后導(dǎo)致結(jié)果讓人大失所望,甚至有很多黑心培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更讓家長寒心。所以,速成但沒后勁的教學(xué)模式是我們不會采納的,學(xué)習(xí)任何科目都不是速成所能解決的,我們的藝考班注重學(xué)員打好基礎(chǔ),厚積薄發(fā),這樣才能在專業(yè)課考試中獲勝,更能順利進(jìn)入理想院校深造,因?yàn)槲覀儗τ诳忌幕n的學(xué)習(xí)亦如此。

  風(fēng)華國韻音樂專業(yè)四大特色

  1、量身設(shè)計(jì)的考學(xué)方案:

  根據(jù)學(xué)員自身?xiàng)l件、專業(yè)水平、文化課成績、生源所在地、意向報(bào)考院校等因素進(jìn)行綜合評測,依據(jù)評測結(jié)果為學(xué)員量身設(shè)計(jì)考學(xué)計(jì)劃(專業(yè)選擇、學(xué)習(xí)規(guī)劃、報(bào)考意向等方案)。

  2、名師教學(xué)與教授交流:

  本校教師均來自中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院、中國傳媒大學(xué)、北京師范大學(xué)等京城名校。備考期間將根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度安排學(xué)員與部分院校名師交流。

  3、因材施教與機(jī)動教學(xué):

  北京風(fēng)華國韻音樂藝考教育中心獨(dú)立開發(fā)的教學(xué)大綱將實(shí)現(xiàn)考生高效的專業(yè)學(xué)習(xí),由專業(yè)教師設(shè)計(jì)的課程體系,個(gè)性鮮明,適合任何階段的藝考生學(xué)習(xí),考生可隨時(shí)來學(xué)校學(xué)習(xí)。

  4、廣泛的高校合作關(guān)系:

  風(fēng)華國韻音樂藝考多年和眾多高校建立了良好的合作關(guān)系,為考生升學(xué)奠基了良好的基礎(chǔ),可以指導(dǎo)考生成功報(bào)考各種知名高校。另外組織學(xué)生參加各種專業(yè)觀摩活動,增進(jìn)學(xué)生對專業(yè)的了解和認(rèn)知。

  風(fēng)華國韻音樂專業(yè)課程特點(diǎn)

  1、系統(tǒng)性強(qiáng):學(xué)員可以得到藝考培訓(xùn)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),將音樂類專業(yè)所有方向考內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到。

  2、模塊化教學(xué):將音樂類教學(xué)分成12個(gè)獨(dú)立模塊,方便學(xué)員學(xué)習(xí)。

  3、自主學(xué)習(xí)性強(qiáng):學(xué)員可自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)期時(shí)長,自由度高。

  4、專業(yè)班主任輔導(dǎo):除專業(yè)課外,教學(xué)主管全天候、全過程輔導(dǎo),及時(shí)解決遺留問題,專業(yè)班主任親自帶兵實(shí)練。

  5、??紝?shí)訓(xùn):從初級階段就開設(shè)考試應(yīng)試課程,每周一次的視唱與聲樂匯報(bào)考試,體現(xiàn)應(yīng)試為主的特質(zhì)。大量真題、模擬考場實(shí)訓(xùn),讓學(xué)員在真正的考場從容不迫、如魚得水。


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