聲樂教育高峰對話 | 中國音樂學院董華教授專題講座，8 月 8 日誠邀蒞臨

來源：楊利真 2025-07-25 10:15:46 聲樂教育高峰對話 | 中國音樂學院董華教授專題講座，8 月 8 日誠邀蒞臨 38

風華國韻 X 董華教授專題講座

董華，中國音樂學院教授、博士生導(dǎo)師，曾擔任中國音樂學院聲歌系黨支部書記兼副主任，任期12年；現(xiàn)任聲歌系中國聲樂方向書記。1990年考入中國音樂學院聲歌系，師從聲樂教育家、歌唱家金鐵霖教授。1997年考入中國音樂學院研究生班。2000年起于中國音樂學院聲歌系任教，主要從事中國聲樂教學與研究工作。始終堅守“以聲傳情、以美育人”的教育宗旨，在聲樂教學改革、民族聲樂傳承及藝術(shù)實踐創(chuàng)新等領(lǐng)域深耕不輟，形成 “技法訓(xùn)練與文化浸潤相融合” 的教學特色，培養(yǎng)出一批兼具專業(yè)素養(yǎng)與藝術(shù)情懷的優(yōu)秀聲樂人才，為中國民族聲樂的教學體系構(gòu)建與傳承發(fā)展作出重要貢獻，是推動新時代中國聲樂教育高質(zhì)量發(fā)展的重要踐行者。

學術(shù)成就卓越踐行育人使命

董華教授長期深耕中國聲樂教育理論與實踐研究，主持中國音樂學院 “中國聲樂演唱與教學” 課程思政示范項目，將民族文化傳承與聲樂專業(yè)教學深度融合，構(gòu)建起具有鮮明特色的中國聲樂課程體系。其研究成果《民族聲樂教學中文化內(nèi)涵的挖掘與呈現(xiàn) —— 以陜北民歌為例》發(fā)表于核心期刊《音樂研究》，為中國聲樂教學的文化導(dǎo)向提供理論支撐。

憑借突出教學創(chuàng)新成果，董華教授先后榮獲 “北京市高等教育教學成果一等獎”“北京市高校教師教學創(chuàng)新大賽二等獎”，并連續(xù)獲評中國音樂學院 “教學名師”“優(yōu)秀教師” 及 “優(yōu)秀共產(chǎn)黨員” 等榮譽稱號，彰顯其在教學改革與人才培養(yǎng)中的標桿作用。

在教材建設(shè)方面，董華教授主編的《中國聲樂經(jīng)典作品教程》，精選各時期代表性曲目，融入文化解讀與演唱指導(dǎo)，成為中國聲樂教學領(lǐng)域的重要參考教材，廣泛應(yīng)用于各大音樂院校教學實踐。

以賽促教顯擔當學術(shù)耕耘結(jié)碩果

作為國內(nèi)聲樂領(lǐng)域的權(quán)威專家，董華教授多次受邀擔任“全國青年歌手電視大獎賽”“中國音樂金鐘獎聲樂比賽”“全國高等藝術(shù)院校聲樂展演”“新加坡國際聲樂大賽”等國際國內(nèi)頂尖聲樂賽事評委，以深厚的專業(yè)素養(yǎng)和敏銳的藝術(shù)眼光發(fā)掘培育聲樂人才，多次榮獲 “優(yōu)秀指導(dǎo)教師” 稱號。

在學術(shù)研究方面，她深入探索中國聲樂教學與演唱規(guī)律，于《人民音樂》《中國音樂學》等 CSSCI 核心期刊發(fā)表《中國民族聲樂教學中聲韻結(jié)合的實踐路徑探析》《陜北民歌演唱風格的傳承與創(chuàng)新研究》等多篇高質(zhì)量論文，系統(tǒng)闡述中國聲樂藝術(shù)的美學特征與教學方法，為民族聲樂學科建設(shè)提供理論支撐。

藝教融合樹典范桃李芬芳滿天下

董華教授秉持“傳承與創(chuàng)新并行”的育人理念，既深耕聲樂教學一線，又積極推動舞臺藝術(shù)實踐。她多次策劃并領(lǐng)銜 “中國民族聲樂經(jīng)典作品” 師生音樂會，以《蘭花花》《沂蒙山小調(diào)》等傳統(tǒng)民歌及《在希望的田野上》等現(xiàn)代聲樂佳作的演繹，展現(xiàn)中國聲樂藝術(shù)的獨特魅力與時代風采，收獲業(yè)界與觀眾的廣泛贊譽。在她的悉心指導(dǎo)下，學生于各大專業(yè)賽事中屢獲佳績，多人在“中國音樂金鐘獎”“全國青年歌手電視大獎賽”“全國少數(shù)民族聲樂展演”等賽事中摘得桂冠，部分學生更考入中國音樂學院、上海音樂學院等頂尖音樂學府深造，切實構(gòu)建起“以演促學、以賽提質(zhì)”的聲樂人才培養(yǎng)體系。

8 月 8日（周五），誠邀您蒞臨北京風華國韻，參加董華教授專題講座！與中國音樂學院資深教授面對面，現(xiàn)場揭秘聲樂技法與教學心得。