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保定鋼琴哪里教的好?

來(lái)源：苗璐 2020-03-10 10:29:28 保定鋼琴哪里教的好? 762

　　保定鋼琴哪里教的好?鋼琴對(duì)于音樂(lè)藝考生來(lái)說(shuō)并不陌生，平時(shí)的小三門學(xué)習(xí)會(huì)接觸到，聲樂(lè)練習(xí)也有所需，甚至鋼琴技能是一些省份對(duì)音樂(lè)藝考生的基本要求。不過(guò)對(duì)于大多數(shù)的音樂(lè)藝考生來(lái)說(shuō)，鋼琴基本上靠自己的摸索，自學(xué)鋼琴的效率總是很低，感覺(jué)怎么學(xué)習(xí)都沒(méi)有進(jìn)步，其實(shí)是很多人對(duì)學(xué)習(xí)鋼琴存在一些誤區(qū)。

　　鋼琴總練不好？改掉以下這幾個(gè)壞習(xí)慣吧。

　　一、練琴的時(shí)候只顧著看手而忽略了譜子，這也是絕大多數(shù)鋼琴初學(xué)者的通病。保定鋼琴哪里教的好?很多人把一首曲子練熟悉之后，感覺(jué)可以鋼琴譜子背出來(lái)就很少看鋼琴譜子了，這是嚴(yán)重的誤區(qū)之一。我們彈鋼琴的時(shí)候看著手指可以有利于幫助我們找到琴鍵的位置，但是只顧著看手指卻很難發(fā)現(xiàn)自己在鋼琴譜子上哪里彈錯(cuò)了。特別是對(duì)于鋼琴初學(xué)者來(lái)說(shuō)，一開(kāi)始接觸鋼琴的時(shí)候?qū)ξ寰€譜還不是很熟悉，把注意力全部集中在手指上，很容易把譜子上的細(xì)節(jié)彈錯(cuò)或者忽略掉，更重要的是不利于以后養(yǎng)成看譜的習(xí)慣和提高識(shí)譜的速度。

　　二、彈鋼琴時(shí)的坐姿不對(duì)。俗話說(shuō)得好，站如松，坐如鐘是體現(xiàn)一個(gè)人良好精神面貌的直觀因素。同樣彈鋼琴也是如此，彈鋼琴的時(shí)候要坐得端正，如果弓著背，或者彎著腰，或者翹著二郎腿彈琴，除了影響手臂手指的發(fā)力我彈琴的技巧之外，看起來(lái)非常不雅觀。

　　三、過(guò)于執(zhí)著追求所謂的“標(biāo)準(zhǔn)手型”，其實(shí)每個(gè)人的手指長(zhǎng)短和靈活程度都不一樣，彈鋼琴的標(biāo)準(zhǔn)手型這個(gè)概念其實(shí)是比較模棱兩可的，解釋起來(lái)也比較費(fèi)勁。但是在鋼琴初學(xué)者初期，過(guò)度盲目追求標(biāo)準(zhǔn)型手勢(shì)，往往會(huì)忽略了自身的條件，雖然說(shuō)教材上有固定的標(biāo)準(zhǔn)手型，但是因人而異。保定鋼琴哪里教的好?我覺(jué)得只要不是犯大錯(cuò)誤的情況下，怎么舒服怎么來(lái)，建議參考《現(xiàn)代鋼琴演奏技巧》里面對(duì)標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)的要求。

　　四、盲目追求練琴的速度，有些鋼琴初學(xué)者一味的追求練琴的速度和彈曲子的數(shù)目，初學(xué)者存在一個(gè)誤區(qū)：曲子彈得越多越好。這是錯(cuò)誤的，鋼琴不是彈得越多越好，而是彈得越穩(wěn)越好。有的同學(xué)拿到一個(gè)新的譜子，就想馬上把它彈得像錄音的一樣，盲目追求完成曲子的進(jìn)度，往往會(huì)忽略了曲譜上許多的表情記號(hào)。甚至?xí)霈F(xiàn)大量的錯(cuò)音，雖然聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)還不錯(cuò)，其實(shí)是有很多漏洞的，心急吃不了熱豆腐，揠苗助長(zhǎng)式的練琴只會(huì)適得其反，事倍功半?？傊痪湓捑褪牵郝毑攀峭醯馈?/div>

　　五、練熟悉一首曲子之后就不想把速度放慢了，這也是很多鋼琴初學(xué)者的慣病。保定鋼琴哪里教的好?有的人會(huì)覺(jué)得把曲子彈熟以后就沒(méi)有必要把速度放慢，其實(shí)很多鋼琴大師在完成一首曲子之后，經(jīng)常要經(jīng)過(guò)，很多次的返工才能基本成型，每一次的返工也就是慢速度的彈琴，也就是說(shuō)把一首曲子放慢速度練習(xí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的缺點(diǎn)。就像我們?cè)谧鰯?shù)學(xué)題的時(shí)候，把答案算出來(lái)之后，經(jīng)常還要驗(yàn)證多次。

　　

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