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備戰(zhàn)藝考必須調(diào)整好心理狀態(tài)

來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2017-12-26 09:42:07 備戰(zhàn)藝考必須調(diào)整好心理狀態(tài) 1161

藝考培訓(xùn),心理調(diào)節(jié),聲樂(lè)培訓(xùn)

  自卑、消沉和自大是考生在離藝術(shù)考試越來(lái)越近時(shí)容易出現(xiàn)的三種心理癥狀。這三種狀態(tài)十分不利于考生。下面,北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)培訓(xùn)教育中心的藝考培訓(xùn)老師將帶領(lǐng)我們就心理上的不良狀態(tài)以及調(diào)節(jié)方式來(lái)進(jìn)行一番細(xì)致地了解。
  自卑
  空有一腔藝術(shù)熱忱,卻沒(méi)有藝術(shù)積累的考生在藝考過(guò)程中往往容易產(chǎn)生自卑心理,這種心理有時(shí)候表現(xiàn)得很明顯,有時(shí)候表現(xiàn)得不明顯,有的考生還會(huì)加以掩飾。
  但實(shí)際的情況是:考生要么是在藝術(shù)類(lèi)輔導(dǎo)班上,在和同學(xué)的比較中發(fā)現(xiàn)差距,進(jìn)而對(duì)自我產(chǎn)生懷疑;要么是在藝考現(xiàn)場(chǎng),當(dāng)全國(guó)各地的考生在主考官面前展示異彩紛呈地的才藝時(shí)對(duì)自己進(jìn)行否定;要么是在竭盡全力卻最終沒(méi)有通過(guò)藝考之時(shí),對(duì)自己自怨自艾。
  自卑心理會(huì)直接引起心理壓力和緊張情緒。有的考生能夠?qū)⑦@種緊張和壓力轉(zhuǎn)化為一種補(bǔ)償機(jī)制,將自卑轉(zhuǎn)化為一種推動(dòng)力:要么迎難而上,積極應(yīng)對(duì);要么懸崖勒馬,放棄藝考,全力準(zhǔn)備文化課;要么樂(lè)觀(guān)坦誠(chéng)承認(rèn)差距,把藝考當(dāng)作一次人生經(jīng)歷。這幾種轉(zhuǎn)換都是比較積極的,也是自卑發(fā)揮推進(jìn)力的正面效應(yīng)。
  但實(shí)際上,我們?cè)谒嚳忌锌吹降氖橇硗庖环N情形,即:自卑的阻遏作用。在藝考過(guò)程中遭受打擊的學(xué)生由于壓力和緊張,激起了逃避和退縮反應(yīng),不但抑制了自信,還導(dǎo)致了焦慮。有的同學(xué)還會(huì)采取一些別的過(guò)激的方式來(lái)補(bǔ)償這種由于自卑引起的逃避和退縮行為,很多藝考輔導(dǎo)班的負(fù)責(zé)人都為這樣的學(xué)生犯過(guò)愁,但因?yàn)榻?jīng)濟(jì)等各種各樣的原因,又不能說(shuō)透,只好聽(tīng)之任之。
  消沉
  沒(méi)有藝術(shù)熱忱,只是被家長(zhǎng)逼著參加藝術(shù)高考;或者因?yàn)槲幕n成績(jī)不好,想通過(guò)藝術(shù)類(lèi)考試進(jìn)入象牙塔的考生,非常容易陷入消沉的情緒。
  消沉是指心灰意冷、沮喪頹廢的消極情緒,這種情緒的產(chǎn)生和身體的疲勞無(wú)關(guān),往往和目標(biāo)的不切實(shí)際或者逃避現(xiàn)實(shí)生活有關(guān)。
  因不滿(mǎn)父母提供的現(xiàn)實(shí)選擇,就采取了消極對(duì)抗的方式。在這樣的心境中,消沉是難以避免的。如果不及時(shí)有效地進(jìn)行調(diào)控,這種情緒會(huì)漫延到學(xué)習(xí)、生活的方方面面。輕者,表現(xiàn)為意志薄弱,經(jīng)不起風(fēng)浪,遇到挫折就灰心失望、失意懊喪,總覺(jué)得命運(yùn)跟自己作對(duì),處處不順心、事事不如意,更加精神萎靡;重者,會(huì)把信念、抱負(fù)拋在一邊,認(rèn)為人生不過(guò)如此,理想前途都是無(wú)稽之談,整天渾渾噩噩,消極混世,顯得異常頹廢。這是家長(zhǎng)和老師都不愿意看到的狀況。
  自大
  不進(jìn)行比較,不承認(rèn)現(xiàn)實(shí)差距,盲目相信自己實(shí)力的考生,往往容易陷入這種心理狀態(tài),而不能自拔。有一首詩(shī)比較形象地描繪了自大的行為和心理狀態(tài),詩(shī)云: “處境環(huán)聞無(wú)絕誠(chéng),乏識(shí)友者短尋澤。其意無(wú)與天地爭(zhēng),只持心由動(dòng)靜痕。”在藝術(shù)類(lèi)考試中,這種自大是要不得的。且不說(shuō)沒(méi)有切實(shí)的才華,即便是有,也要謙虛平和才能得到老師們的認(rèn)可。更何況,真正的藝術(shù)家都是扎根生活、平視生活,尊重個(gè)體生命的。
  在實(shí)際考試中,考試一定要注意克服這三個(gè)心理障礙,他們都是阻礙藝考致勝的重大障礙,大家千萬(wàn)不要被這些負(fù)面心理因素拖累,以致考試受到影響。只有成功地克服了自卑、消沉和自大這三大“心魔”,考生就一定能心態(tài)平和地迎接考試的成功。備戰(zhàn)藝考,心理調(diào)節(jié)是關(guān)鍵。

 

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