一、作曲與作曲技術(shù)理論專(zhuān)業(yè)(含作曲、電子音樂(lè)作曲與電子音樂(lè)制作、音樂(lè)錄音和視唱練耳方向)：

　?、?基礎(chǔ)和聲 ：常見(jiàn)的各種三和弦、七和弦與九和弦;自然音與半音的模進(jìn);離調(diào)與近關(guān)系調(diào)以及各種和弦外音等(筆試)。

　?、?視唱練耳 。

　?、?樂(lè)理 。

　?、?鋼琴演奏 。

　　曲目要求：

　　a. 練習(xí)曲：相當(dāng)于車(chē)爾尼練習(xí)曲作品 299 后半部分程度一首;

　　b. 樂(lè)曲：奏鳴曲快板樂(lè)章一首或變奏曲、回旋曲等一首(相當(dāng)于莫扎特奏鳴曲中級(jí)程度);

　　c. 復(fù)調(diào)樂(lè)曲一首：如巴赫的“三部創(chuàng)意曲”(考試的曲目應(yīng)在報(bào)名時(shí)寫(xiě)明)。

　　注：第一，如考生鋼琴水平未達(dá)到上述要求，但掌握除鋼琴外的其他西洋樂(lè)器，且演奏能達(dá)到音樂(lè)學(xué)院附中畢業(yè)水平，可申請(qǐng)免試鋼琴，此項(xiàng)考試在面試時(shí)進(jìn)行。曲目要求為：協(xié)奏曲第一樂(lè)章(或相等水平的大型樂(lè)曲)、中高級(jí)水平的練習(xí)曲一首。

　　第二，考生除鋼琴外還掌握其他某種樂(lè)器(包括民族樂(lè)器)，可在報(bào)名時(shí)寫(xiě)明加試樂(lè)器的名稱及曲目。此項(xiàng)加試亦在面試時(shí)進(jìn)行。

　?、?口試 (了解考生對(duì)各個(gè)歷史時(shí)期中外作曲家作品及有關(guān)創(chuàng)作思想、創(chuàng)作技法等各方面的理解和對(duì)自己作品的分析與彈唱)。

　　a. 專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)測(cè)試(全方位了解考生對(duì)作曲技能的掌握程度，形式不固定);

　　b. 民族音樂(lè)面試(演唱 3 — 4 首我國(guó)不同地區(qū)、不同風(fēng)格的民歌、戲曲、說(shuō)唱或用民族樂(lè)器演奏樂(lè)曲 1 — 2 首);

　　c. 對(duì)自己作品的分析與彈唱。

　　注：電子音樂(lè)作曲與電子音樂(lè)制作和音樂(lè)錄音方向的專(zhuān)業(yè)復(fù)試前四項(xiàng)同作曲專(zhuān)業(yè)其他方向，口試之前增加專(zhuān)業(yè)綜合考試，內(nèi)容包括音響聽(tīng)覺(jué)、聲音變形及電子音樂(lè)片段技術(shù)分析?？谠噧?nèi)容為考生音樂(lè)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)的綜合考查。

　　二、音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)：

　　1、音樂(lè)學(xué)方向：

　?、?口試(當(dāng)面了解考生的理論素質(zhì)、基礎(chǔ)知識(shí)和分析能力)。

　?、?視唱練耳。

　?、?樂(lè)理。

　?、?鋼琴演奏。

　　曲目要求：

　　a. 練習(xí)曲：相當(dāng)于車(chē)爾尼練習(xí)曲作品 299 程度一首;

　　b. 樂(lè)曲：奏鳴曲快板樂(lè)章一首或變奏曲、回旋曲等一首;

　　c. 復(fù)調(diào)樂(lè)曲一首：如巴赫的“二部創(chuàng)意曲”(考試的曲目應(yīng)在報(bào)名時(shí)寫(xiě)明。考生如加試其他樂(lè)器，須在報(bào)名時(shí)寫(xiě)明，于口試時(shí)加試)。

　　注：音樂(lè)傳播與管理方向復(fù)試科目同音樂(lè)學(xué)方向。

　　2、音樂(lè)藝術(shù)管理

　?、倏谠嚕簩?duì)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與音樂(lè)藝術(shù)行業(yè)動(dòng)態(tài)的基本認(rèn)識(shí)，對(duì)人文歷史、社會(huì)時(shí)事的了解，簡(jiǎn)單英語(yǔ)會(huì)話，應(yīng)變表達(dá)能力及邏輯思維分析的能力。

　　②演奏、演唱能力考核(可選擇其中一項(xiàng))：

　　a.器樂(lè)：演奏一首大型樂(lè)曲;

　　b.聲樂(lè)：中外獨(dú)唱樂(lè)曲各一首;

　　c.鋼琴：同音樂(lè)學(xué)。

　?、垡暢毝杭?jí)別同聲、管、民。

　?、軜?lè)理。

　　3、音樂(lè)教育方向：

　?、倏谠嚕嚎疾閷W(xué)生綜合文化素質(zhì)，學(xué)生可要求加試第二樂(lè)器。

　　②視唱練耳。

　　③樂(lè)理。

　?、?鋼琴演奏：曲目要求同音樂(lè)學(xué)方向。

　　4、音樂(lè)治療方向：

　?、倏谠嚕嚎疾鞂W(xué)生綜合文化素質(zhì)，學(xué)生可要求加試第二樂(lè)器;人格心理測(cè)驗(yàn)。

　?、谝暢毝?。

　?、蹣?lè)理。

　?、?鋼琴演奏：曲目要求同音樂(lè)學(xué)方向